倒叙的课文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 04:14:12
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中国人民革命军事博物馆里,有一个粗瓷大碗,是赵一曼用过的.她那时是东北抗日联军的团政委.这个碗,赵一曼仅仅用了一次,却有一段感人的故事.有一回,一场激烈的战斗刚刚结束,小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挂
倒叙的手法①从情节安排看,把祥林嫂悲剧的结局放在前面,巧妙地为读者设置了一个悬念,使读者急于追根溯源,探求事情的原委,有一定吸引力.②从小说的矛盾关系看,小说开头写祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去,
记叙文通常有三种结构类型:第一种,顺叙型:按时间发生的先后顺序所作的第二种,倒叙型:先写结局,后写事件经过的叙述方法.所谓“倒叙”,是把再问:例子
那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我.妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品.那是爸爸从非洲带回来给我的.它一直放在我桌子的犄角上.这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了.“爸
顺序.开国大典倒序:十六年前的回忆插叙:凡卡
先把结果或者成果写出了
采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.
就是把过去的先写在前面,然后再写发展到开头的过程
前期给人疑问,然后解答问题,引人入胜
采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节
朋友,这是一个长满了红锈的鱼钩,也是一个不平凡的鱼钩.就是这个普普通通的鱼钩,曾挽救了三个年轻红军战士的生命;就是这个长满红锈的鱼钩,曾包含着一个动人的故事……再问:这是资料上的开头吧。
倒叙的作用,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,吸引读者,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.
首先写:天已经亮了苏格拉底惊讶的发现笼子爬满了美丽的蝉,但只有一只,翅膀却始终缩成一团,怎么也展不开,而且它的六条腿也是瘸的,爬动起来左摇右晃,要多难看有多难看.苏格拉底懊悔的想如果我不那么做,这只蝉
采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.例如,在《不速之客》中,文章通篇围绕“不速之客”采用倒叙的方法行文.重点突出第二部分,详细叙述不
先写它的结果,再写它腐的过程,最后写它腐之前的状态再问:能标出来先写几到几段,再写几到几段,然后写几到几段吗?再答:倒叙写的话结果就算是文章的开头,所以1-3段写就足够了,注重一下过程,过程写3-6段
插叙,突出作者...的感情,交代...的来历,为下文.的情节做铺垫倒叙,突出部分提前,生动,增加悬念,引人入胜
顺序的课文:开国大典倒序的课文:十六年前的回忆插叙的课文:凡卡
先写现在,再写以前,
是的,全文采用倒叙的写法!《梅花魂》是一篇对学生进行爱国主义的好教材.这篇阅读课文生动感人,情真意切.它讲了一位身在异国他乡的华侨老人对梅花的喜爱,反映了他对祖国的深深眷恋,表露了一位老人的中国心.全
倒叙的写法有什么好处造成悬念,引人入胜....采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.[编辑本段]示例比如,在《永不忘记》一文中采用把情