修改病句 读一篇文章,应该仔细分辨哪些是主要内容,哪些是次要内容.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/23 01:51:25
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amend[E5mend]vt.改正,改良,改善正式地修正(议案等)校正;变更Theteacheradvisedhimtoamendhiswayofliving.老师劝他改变生活方式.
写的还清楚.但考虑这可能是个报告类的东东,稍稍地习惯少完善了一下.欢迎指正.INCONCLUSION,despitethefactthatKraftIMPROVEDthetakeoverbid,wit
这个问题太广泛了.而且这个题目也太难了.就是历代国学大师也不敢就下结论说什么样的文章是好文章.不过古人也是指出好多写文章的标准来."文章何为时而著,诗歌何为事而作""文为意先"等等.其实他们的宗旨还是
Iamnotoutgoing,soitwaseasyformetobearloneliness.Andthedistancebetweenmyhomeandthisuniversity,whichis
请见百度Hi修改后的内容,不宜在这里发你
这个电影我好几年前就看过,而且好喜欢呢,下面我就把一些(不一定是文法错误)听起来有一点不是很自然的英语修改一下吧.因为能写的出这个作文,阅读应该没甚麼问题吧,所以我的解释是也英文的(可以练习阅读嘛,1
什么文章?没看到啊再问:由于文章有点长,可以发你邮箱里吗?麻烦你告诉我一下你的邮箱地址再答:多长啊...如果太长估计我还帮不上了毕竟有工作不能耽误工作呀babymichelle1026@sina.co
修改后的内容为:同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,洒热血,为祖国的兴亡而英勇斗争.我们也不能总沉醉于我国有世界上绝无仅有的万里长城和四大发明;作为祖国21世纪的建设者,我们将要担负的责
冒昧的说,你这篇文章文笔不错,但是字里行间有明显要靠向“时间不会使记忆风化”这一要求,反而显得生硬牵强,其实时间不会使记忆风化,完全没有必要这样反复重复时间与记忆的关系,会显得累赘和繁复.如果例举一件
你是603的吧我也是603的.缺少主语随便加一个我们读一篇文章,应该仔细分辨哪些是主要内容,哪些是次要内容.再问:603你谁你咋知道再答:你是不是啊,如果你是,你就告诉我,603班的班主任是谁。如果不
ttujiaoe锯欧姐仍喂公欧疗框蔽祝福语:恭喜你!告别单身了,也表示你真的找到真爱了,身为你的朋友,也真的很高兴,祝福你们甜蜜美满!
Aswecanseefromthecartoonabove,alotofanimalsarelookingatajobad(advertisement的abbreviaton)withanangryo
【病文入院】奶奶踢毽子前几天,婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽,说是要参加“庆元旦”的毽子比赛.吃过晚饭,大家坐在一起谈天说地,奶奶手里拿起那只彩色的毽子边走边说:“今天我露一手给你么看看,显现当年我‘毽子
解题思路:方框里的字是删掉的。解题过程:1.中国已不再受侵略者的蔑视与蹂躏与压迫,而是高高的屹立与世界之林。它那如青松般挺拔的身影在告诉那些藐视中国的国家:中国要已经崛起了!我们不会再让任何一个国家把
感觉开头总是说到beach,有点重复.可以把decidedtogotothebeachtoplay改成decidedtogothereandplay.whentheyarrivedatthebeach
改正如下:老师叫我们以童年趣事为主题,写一篇文章。怎么写呢?老师对我们说:“作文不但要写‘童年’,而且要写‘趣事’,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话,我赶紧拿起笔打草稿。不到一节课,草稿就写好了
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我写的作文【《我爱家乡的梧桐树》】在【作文】比赛中【获奖】,晚上,我【怀着】激动的心情翻开日记本,【回想】着发奖时的情景就【像】过电影一样一幕幕出现在眼前.当时老师亲切地对我说:“希望你再接再【厉】,
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到处密密麻麻