搜狗做题网作者抓住济南秋天的哪些景物来写?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 15:09:05
12济南的冬天课文研讨济南的冬天是美的,老舍先生笔下济南的冬天更美.那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受.特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带有了一种神韵,一种悠长的味道.本文
济南的秋天中作者写山,抓住了山的颜色多而变化多端的特点
农家丰收图、霜晨归泊图、少女思恋图,抒发了作者喜悦、轻松、忧愁的感情.
水、山（阳光明朗下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山）
描写济南的山、水等景物.描写景物,表达最鲜明的印象和感受,突出共同特点是温晴.表达作者对济南的无限热爱之情.
古朴、静美的特点,抓住了·颜色,声音·山水方向高矮,这样作者如何突出:通过对比北平（刮风）、伦敦（多雾）、热带（暴晒）以及写济南的山、水来突出这一特点的
一朗读课文,看看作者是从哪几个方面写济南的冬天的. 这一题主要让学生了解作者的写作思路,看看作者是抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的主要特点的. 从三个方面写济南的冬天.先通过对比,总写济南冬
抓住景物的动态特点来写的
山峰高耸,树林茂密,百鸟争鸣
济南的秋天中作者写山,抓住了山的颜色多而变化多端的特点
山,险峻狭窄夏水,凶险迅疾春冬,清荣峻茂秋晨,林寒涧肃萧瑟凄清的特点,运用了大笔点染的手法,使景物的哀转凄婉的神韵生动地表现了出来.
特点:温晴作者如何突出:通过对比北平（刮风）、伦敦（多雾）、热带（暴晒）以及写济南的山、水来突出这一特点的再问：是济南的秋天啊啊啊啊啊啊啊啊！再答：1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的
山、林、江、舸、鹰、鱼→万物,由点到面按照怎样的顺序来描绘的?（明确：远近相间、动静结合,对照鲜明）远眺：群山→山红林染如画；仰视：长空→雄鹰展翅高飞；近观：江中→水碧船急驶俯视：水底→鱼儿轻快畅游.
本文写了济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层来进行具体描写,给作者的感觉是舒适和安全；写青岛秋天的美,主要是通过海来表现的,重点抓住了秋海的绿波、白帆和小岛
你是南开的吧!草丛、松树、石层；舒适、安全；秋海的波、白帆、小岛；甜美
描绘了三幅画,一：阳光下济南的全景.二：描绘了小雪后的山.三：描绘澄清温暖的河水
薄雪小树山抓住了响晴无风温情
抓住了济南冬天的山、水来描写,山：阳光普照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的山；水的特点是：暖、晴、绿、亮.我自己想的,
老舍抓住了济南冬天的水,山来描写.表达了作者对济南冬天的喜爱
文章抓住了山和水的特点进行描写.作者抓住此山此水特征,把动与静、声与色、光与影巧妙结合,为读者描绘出一幅充满生命力的山水图,让读者充分享受到了富春江两岸的“山川之美”.