作者当时产生"负罪感"最主要的原因是什么

消极：用三纲五常维系封建专制制度,压抑、扼杀人们的自然欲求.（儒学士大夫积极维护封建统治秩序,还致力于社会道德教化工作）积极：塑造中华民族性格特征：重视主观意志力量；注重气节、道德；讲求以理统情、自我

18英里的惩罚1．①父亲对自己的惩罚_②作者心理上的自我惩罚2．失望、惊讶、遗憾……3．“我”编造谎言,应该受到惩罚.．父亲执意步行18英里来惩罚自己.目的是以身示范,教育“我”改正撒谎的毛病,虽然没

沙尘暴形成有三个要素：即强风、沙源和不稳定的空气.强风足够强劲持久的大风,是形成沙尘暴的动力条件.例如根据观测当强沙尘暴形成时,如果风速每秒达到30米(11级风),那么粗沙(直径0.5~1.0毫米)会

我来告诉你再问：快说再答：作者再三的推测表示对邓稼先的关心，与他面之间有着深厚的友情，也说明了邓稼先在困苦的环境下也坚持工作，体现邓稼先对工作的热情与负责，对祖国的巨大付出。

我老师教我心情由惧怕——假装皱眉头——最后是兴奋.

现在

满江红是词牌名,不是文章名,好多人写过,个人认为最气势磅礴的是岳飞的《满江红》全文如下怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇.抬望眼、仰天长啸,壮同激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲、白了少年头,空悲切

马克思主义哲学的产生有其自然科学基础.19世纪,自然科学已经由“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”.地质学、胚胎学、动植物生理学和有机化学等一大批说明自然界联系和发展的科学,纷纷建

作者是吴承恩写作背景唐太宗时玄奘到印度研究佛法,历时十七年,取回佛经六百多部,达到「信,达,雅」之境.「西行」为表层象徵,更重要「修身」过程,「修心」目标.一念为仁,便成菩萨;一念为恶,就成妖魔.灾害

首先要了解三个历史事件的时间：九一八事变是1931年,卢沟桥事变是1937年,华北事变是1935年1931年九一八事变时,以蒋介石为首的国民军刚刚结束中原大战,并依然执着于围剿红军.而此时,日本发动的

隶变在中国书法史上是一次重大的书法文化事件.发生隶变的内在动因是为了适应当时社会发展对文字应用的要求.“隶变主要表现在两个方面：一是字形结构的变化,既是对正体篆书字形结构的改造,这种改造的主要方向是简

细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论.这三大发现和自然科学的其他巨大进步,使人们用联系和发展的眼光看待周围世界成为可能,因而,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示了自然界唯物辩证性质的条件

答：《桂枝香·金陵怀古》是作者罢相后隐居金陵时所作,为当时传诵的名篇.词上片描绘金陵壮丽景色,下片转入怀古,揭露六朝统治阶级“繁华竟逐”的腐朽生活,对六朝兴亡发出意味深长的感叹.

对人的威胁（至死）主要是电流,但电流有时也离不开电压,因为电流是电压产生的；但电压高,绝缘好的话,产生不了多大电流,就不会有危险,所以关键是电流.

科举制度严重毒害知识分子金钱至上的人际关系腐朽的官场,官官相护等等等等

作者感受到：在这里,人与自然是融洽的,和谐的.作者可以感觉到山林的幽静,“如蝉、如蝇、如蚊”三个比喻写出了山林里若有若无的声音,以声反衬静.

近义词的出现.还有方块字的原因.每一个词都有一个以上的字组成.

海啸通常由震源在海底下50千米以内、里氏地震规模6.5以上的海底地震引起.海啸波长比海洋的最大深度还要大,在海底附近传播也没受多大阻滞,不管海洋深度如何,波都可以传播过去,海啸在海洋的传播速度大约每小

1927年作者16岁写文章时32岁

你问我什么时候回去,我还没有确定的日子.此刻巴山的夜雨淅淅沥沥,雨水涨满了秋天的河池.什么时候我才能回到家乡,在西窗下我们一边剪烛一边谈心,那时我再对你说说,今晚在巴山作客听着绵绵夜雨,我是多么寂寞,