作文写我的老师600字作文开头

在我面前的这张毕业照,也许对别人来说是一张普通的照片,但是对于我这个初三毕业生来说却是无比珍贵,因为它代表我人生中一段重要路程的终结,太多的欢笑和泪光,荣耀和耻辱都在这张照片中凝结.我轻轻抚过一张张焕

开头：我们语数英都有任课老师.其中,我最喜欢的是xxx老师.他姓x,叫xxx.下面我来介绍一下他.结尾：怎么样,这就是我的老师.你想上他的课吗?

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

滚吧再问：你个jb

走进中学已经快一年了,我和我的老师从相识到熟悉,感情逐步加深,在我们的相处中,发生过许多令我心为所动、有所感悟或记忆深刻、难以忘怀的事情.今天,我就来为大家讲一件我和语文老师——张老师的小趣事.张老师

开头先写,例如：老师眼中的我是一个淘气的人啊,或者老师眼中的我是一个做事专心的人······自己是一个怎样的人就怎样写,中间就举一些事例来表明自己的品质.最后只要写在老师眼里我就是怎样怎样的·····

在历史的长河里,是你用粉笔在黑板上写下辉煌的一页,站在三尺讲台上就是你歌唱的舞台再问：然后呢再答：下面求知的眼神就是属于你的动力，下面给予洪亮的回答就是你的掌声所在！然后就写写老师与自己的点点滴滴，是

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我是花朵,您就是园丁,用心浇灌着我成长；我是贝壳,您就是海洋,是您给了我斑斓的色彩；我是小草,您就是太阳,用阳光沐浴着我长大.您的眼神是无声的语言,对我充满期待；是燃烧

我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于

1我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情.老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜.2老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜

我的老师——黄老师　　五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多.给予我了无限的关爱.那就是我的数学老师——黄老师.　　五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了

你可以综合一下1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向

她是蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人；她是甘霖,滋润着我的心田；她还是春蚕,奉献着自已……她是我们班的xx老师

我的老师　　我的老师,她在我困难的的时候帮助我,在我走错路的时候把我扶到正确的道路上,在我生病的时候百般问候.　　我的老师已经40多岁了,但依然非常的漂亮,她穿这一席黑色的长裙,她扎这长长的秀发,有一

开头：可以写自己老师的外貌和老师上第一堂课时给你留下的印象结尾：写老师从给你们上课到现在为班上做出了很多奉献,老师是伟大的,无私的把自己拥有的知识无保留的传授给我们,每每当看见老师面朝黑板是给我留下的

解题思路：思路分析：　　亲情，顾名思义是“亲人的情义”，亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。

开头：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容我老师再恰当不过了她（他）外貌描写结尾：老师啊!你为我们吐尽丝,为我们点燃了你自己,我该如何感谢你?特点：前后照应老师宛如一棵大树,我们春天倚着她的

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您.老师,您是海洋,我是贝壳