会飞的鞋子三年级作文

每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴.是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在知识的海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!大

变成一朵云,种子,眼镜.都可以啦再问：那你可不可以发一篇给我？

进屋换鞋的时候,我看到鞋架上摆着一排排各式各样的鞋子.有爸爸的、有妈妈的、有我的、有单鞋、有棉鞋,鞋架上的鞋子数我的最多,我的脚长的特别的快,鞋子还好好的,我就穿不上了,既浪费,又不环保.我要设计一种

其他回答共3条保护地球,从我做起古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的

假如百度地图

未来的鞋子长大我要当一名设计师,设计出最好的鞋子来,而且这种鞋子具有好多本领：有,可以跳出优美的音乐来,还可以在堵车的时候飞到一条条马路上,还可以在冬天里取暖呢!想去看看吗?跟我来吧!在一个歌舞厅里,

鞋的分类　　鞋有多种分类方法.　　①按穿用对象分,有男、女、童等鞋.　　②按季节分,有单、夹、棉、凉等鞋.　　③按材料分,有皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋.　　④按工艺分,有缝绱、注塑、注胶、模压、硫化、冷

正常情况下是不会触电,指的是家用电.再问：为什么呢，同学再问：肯定会触电，不信你试试，挂了别找我再答：理论我也不懂，但我在农村都是带电作业的再问：估计你们穿的是专业的绝缘鞋，再答：没有，也就一般的皮鞋

一天晚上,我做了一个梦,梦见自己设计了各种奇妙的鞋,给人们带来了很多方便.　　演员们穿上了我设计的音乐鞋,只见她们一踩,鞋就会发出美妙的乐曲声.你看她们在舞台上唱呀、跳呀,歌声是那么悦耳,舞姿是那么优

从多方面回答再问：不会再答：性格等方面写

说清楚!

我叫XX,今年XX岁.我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!我最喜欢的颜色是紫色.人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力.说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作

假如我会变假如我会变,我想变成一位善良女神,我会让世界充满爱.我会让盲人们重新看到这美丽新世界,看到红的花,绿的草,看到他们从未看到的景象；我会让没有小伙伴的孩子变的快乐,我愿陪在他们的身边,与他们一

三年级的生活春天我喜欢郊游,夏天我喜欢游泳,秋天我喜欢登高望远,冬天我喜欢滑雪.今年暑假我还有了个新爱好,想知道是什么吗?那就请你往下看吧.　　刚一放暑假,我就迫不及待地让妈妈送我回到了姥姥家.每天清

会说话的眼睛你知道吗?我门班的班主任冯老师,她的眼睛会说话的.我永远不会忘记她的眼睛.记得有一次,在上语文课的时候我不专心听课,拿语文书做掩护,偷偷地扭过头跟后面的同学聊天.不料,我的一举一动被冯老师

“樟脑丸”（卫生球）是从石油或煤焦油中提炼出来的有机物经过加工而成的,其主要成分是萘、对二氯苯及化学樟脑,是芳香型碳氢化合物.它即有强烈的挥发性,又有一定的毒性,但是不会对橡胶反应.

以人为参照物,即假设人是不动的,那么雨滴除了向下的速度外,还有个相对人的水平速度,这个速度就等于人的速度.那么向下的速度和水平方向的速度的合速度的方向就是雨滴的运动轨迹.这轨迹是一条斜线.鞋是人体上离

取材不错,不过开头不够自然,如果加上为什么设计鞋子,引出下文,就好了.把“有一次,我去买东西,遇上了堵车,害得我连东西都没买到,还等得腰背疼,”中的“我”换成别人才和上面的内容衔接.如果在倒数第二自然

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱.走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了；有的已经

1.“社会正在不断地发展,但总有一些麻烦事困扰着人们,比如我说一样东西——鞋子,人如果跑远了,脚就会出汗,鞋子里就会十分臭,而且春天、夏天、秋天、冬天都要换上不同的鞋子,十分麻烦.在二十二世纪,我正在