伏尔泰提出了什么-搜答案-搜狗做题网

斯皮罗等人提出的认知灵活性理论试图从信息加工的角度解释建构性学习的过程,以揭示学习者在实际情境中灵活应用知识的心理机制,以便发展出一套教学设计的原则来培养学习者灵活应用知识的能力.（一）认知灵活性理论

主要是“仁者爱人”和“克己复礼”.为人方面提出“忠恕之道”；教育方面提出“有教无类”和“因材施教”；信仰方面提出对鬼神“敬而远之”.

一、社会主义初级阶段理论的形成和发展（一）经典作家关于社会主义社会发展阶段的认识1、马克思在《哥达纲领批判》一书中,对未来社会区分为共产主义第一阶段和高级阶段.2、列宁在《国家与革命》中,把共产主义第

书非借不能读也.

罢黜百家,独尊儒术

全文围绕“思国之安者,必积其德义”的主旨,规劝唐太宗在政治上要慎始敬终,虚心纳下,赏罚公正；用人时要知人善任,简能择善；生活上要崇尚节俭,不轻用民力.

伟大的波兰天文学家,日心说的创立者,近代天文学的奠基人.哥白尼的主要贡献是创立了科学的日心地动说,写出“自然科学的独立宣言”——《天体运行论》.

观点：梁启超认为妇女受教育非常重要,是国家生死存亡根本所在.理由：女子教育的好坏,关系到家庭和睦和种族后代；关系到妇女解放和民主政治的发展；还关系到国家的强弱.请采纳如果你认可我的回答,敬请及时采纳,

物竞天择,适者生存

出师伐魏一统中原

文章合为时而作,诗歌合为事而著

“大楚兴,陈胜王”是陈胜吴广的计划中的一部分,是陈胜要吴广学着狐狸鸣叫的声音说到：“大楚兴,陈胜王”,意思是“大楚要复兴,陈胜要为王”,说这个的目的是为了恐吓士兵,这怎么可能是起义的口号!然后说说“伐

楼上正解.我给予解释下.速度与长度的公式:L=L0*(1-(u/c)^2)^(1/2)L移动物体的长度,L0静止时长度,U移动速度,C光速这是时间与速度的公式:Δt'=Δt/(1-(u/c)^2)^(

提出了民主和科学的口号,向封建主义及其意识形态发动了进攻.人权就是民主,陈独秀提出了政治民主、信仰民主、经济民主、社会民主和伦理民主的主张.不论什么事物,如果经科学和理性判定为不合于现今社会的

罢黜百家独尊儒术主张“天人感应”、“大一统”学说奠定儒学统治地位,维护了汉武帝的集权统治,为当时社会政治和经济的稳定做出了一时的贡献.专制“大一统”的思想固然能够增强民族之间的凝聚力,但同罢黜百家,独

出师前,对内：平定南蛮,收伏、安抚孟获（七擒七纵）；整顿朝政,整饬吏治,明纲纪,严律法,拔擢有为才俊（如蒋琬、费祎等）；上书《出师表》谏后主仿前、先汉“亲贤臣,远小人”,警惕后汉“亲小人,远贤臣”的教

梁启超于学术研究涉猎广泛,在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域,均有建树,以史学研究成绩最著.　　1901至1902年,先后撰写了《中国史叙论》和《新史学》,批判封建史学,发动“史学革

当今的建构主义者提出了许多富有创见的教学思想.他们强调学习过程中学习者的主动性、建构性；对于学习作了初级学习和高级学习的区分,批评传统教学中把初级学习的教学策略不合理地推及到高级学习中；他们提出了自上

日心说

孔子其思想以“仁”核心,以为“仁”即“爱人”.提出“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”等论点,提倡“忠恕”之道,又以为推行“仁政”应以“礼”为规范：“克己复礼为仁”.对于殷周以来的鬼