仿照第九课第一自然段的写法介绍一种动物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/22 18:16:10
仿照第九课第一自然段的写法介绍一种动物
请仿照《苏州园林》或《故宫博物院》的写法介绍滕王阁

始建于唐永徽四年(653年),为唐高祖李渊之子李元婴任洪州都督时所创建.李元婴出生于帝王之家,受到宫廷生活熏陶,“工书画,妙音律,喜蝴蝶,选芳渚游,乘青雀舸,极亭榭歌舞之盛.”(明陈文烛《重修滕王阁记

小学语文五年级上册第九课的第一自然段围绕鲸重作了哪两处说明

第一自然段围绕鲸的体重与鲸的体型,用了作比较.举例子.列数字.等方法.,写出了鲸的大致姿态!

仿照《苏州园林》或《故宫博物馆》的写法介绍滕王阁?

滕王阁,先后修葺达28次之多.今天的滕王阁为宋式建筑,宋代建筑是唐代建筑的继承和发展.宋代的楼阁建筑极窈窕多姿,建筑艺术造型达到极高成就.滕王阁,·············

仿照《草原》写作文仿照五年级下册人教版语文第一课《草原》(作者:老舍)的第一自然段写一篇文章.

1校门口的海棠树开花了!无意从小路走过,却看到了树上繁花似锦的景象——洁白无瑕的海棠花一朵朵镶嵌在绿叶丛中,是那么可爱,我都像化作绿叶与它们一同摇摆.一阵清风吹来,几片花瓣落下,好香!醉人的甜味遍布整

阅读题:“菊花”,仿照第1自然段的写法,写一种你喜欢的花

夏天到了,荷花、兰花、百合花、一串红.竞相开放,而我最喜欢的却是地雷花.远远望去,地雷花就像一群小蝴蝶在翩翩起舞.走近一看,地雷花们千姿百态:有的还是花骨朵儿,吮吸着枝头的露珠;有的才展开一两朵花瓣,

仿照《夹竹桃》第五自然段的写法,写一段话

幻想它是一位少女,我眼前真的出现里一个亭亭玉立的少女,微风吹了起来,那一位少女便开始摆起了它那婀娜多姿的腰我幻想它是一群乐师,它居然就是一个乐团,微风乍起,夜影吹动,发出悦耳的沙沙声,乐师也跟着音乐摇

仿照桂林山水第二、三自然段的写法,注意分号的用法,抓住特点,介绍一处景物,按要求写一段话.

^_^根据教案的分析来背:《桂林山水》教学资料教材分析:这篇课文抓住桂林山水的特点(水:静、清、绿山:奇、秀、险),以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情.

模仿《月光曲》第九自然段的写法写一段

今天,我第一次听了月光曲.优美的音乐把我陶醉了.我仿佛看见一一星光灿烂,风儿轻轻.天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝.那满天大大小小、忽明忽灭的星星,它们把的光泽洒向大地.浓雾层层弥漫,熏染出

仿照小学三年级下学期第三课第二、三自然段的写法,写一处景物

一朵朵洁白的水仙花从花苞里冒了出来!白色的花瓣上面还有一层黄色的花蕊,像一条条美丽的裙子包围着花心.它的花心就像一只圆圆的小碗,小巧玲珑,非常可爱.那些又长又扁的绿叶子油光发亮,紧紧地簇拥在洁白的花朵

仿照第一自然段中画线的句子,续写一句话

雨点在空中飘落,洒下一滴滴晶莹的泪珠,那是云朵对放飞它的大海的思念.

仿照《早》第三自然段的写法,把某个室内的样子(或陈设)介绍清楚.

我的卧室朝北进门,里面设有书桌、单人床等等.床靠东面墙边,床的后面是一个大衣柜,里面放有我的衣服,床的前面是一堵白色的墙.靠窗户前,放着我每天写字的书桌,在书桌的上面放着一盏台灯和一台电脑.后面的你自

请你仿照第一句写法,写一写天冷时的景象

十二月,天多冷,水结成了冰,蛇跟青蛙都开始冬眠,再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!

一、仿照本短的写法,介绍一处景物.

我是树林里的一棵树,风儿为我伴舞,每一丛小草,每一朵小花,为我衬托着挺拔的身躯.鸟儿也会为我伴唱,我和其他伙伴投机的交谈.每一天的生活都很愉快,直至夕阳亲吻着西山,鸟儿回到了父母为他做得暖巢,我看他们

作文:模仿《月光曲》第九自然段的写法

段落:在幽幽的月光的照映下,海面上刮起了一丝海风,海面上呈现粼粼波涛,像市一个孩子满脸都是笑,在海面上映着晶亮的月光.忽然,刮起了大风,海面上翻滚着巨浪,晶亮的月亮霎时间变成了碎银,月亮把浪花照得雪亮

仿照《月光曲》第九自然段,给下文增加联想或想象的内容.

多美的荷花啊!碧绿的荷叶把池塘挤得满满的,白荷花、红荷花竞相开放,争分夺秒,谁也不让谁:有全开的、半开的、还有含苞欲放的.犹如花仙子住在里面.一片一片荷叶覆盖着一个美丽的姑娘,像是城堡里的公主,躲在荷

仿照《匆匆》的第一自然段的第一句写句子.

月亮缺了,有再圆的时候;太阳落了,有再升起的时候;

仿照第五自然段的写法,写一段话

云雾姐姐:你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让我尝试了飞翔.B落叶,你曾为脱离母体而哭泣,曾为散落空中而忧愁;但当你感受到大地的气息,你终于找到了自己的归宿,