仿照中华少年写诗歌关于学校

我皇盛德苞六宇,叫云寒角动城楼.刘家还有异同词,双金未比三千字.

要做苍膺去展翅高飞,要做车轮去推动火车,要像号角把胜利奏响,要用真诚把你我相连.

从美丽壮观的西藏走来,我是草原上的一只藏羚羊从优美怡静的浙江走来,我是西湖中的一朵荷花从冰天雪地的黑龙江走来,我是大兴安岭里的一棵雪松从秀丽辽阔的广西走来,我是桂林山水中的一粒小水珠永不忘南京大屠杀的

甲从巍峨峻拔的高原走来,　　我是冰山上的一朵雪莲；　　乙从碧波环抱的宝岛走来,　　我是海风中的一只乳燕；　　丙从苍苍茫茫的草原走来,　　我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；　　丁从七沟八梁的黄土坡走来,　　

等下再答：这个我也有再答：先采纳再答：等我找出来先，在给你，好不好再问：。再问： 

小鸟,使我学会飞翔再答：好了

仿写：从美丽壮观的西藏走来,我是草原上的一只藏羚羊从优美怡静的浙江走来,我是西湖中的一朵荷花从冰天雪地的黑龙江走来,我是大兴安岭里的一棵雪松从秀丽辽阔的广西走来,我是桂林山水中的一粒小水珠永不忘南京大

原文（在六年级上册的课本第八课）中华少年甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲；乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕；丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；丁从七沟八梁的

(问题)读了这篇课文,你体会到了什么?(回答)我们是炎黄子孙,我们是龙的传人.我们的祖国有辉煌的过去,有繁荣的现在,也必将有更加美好的未来.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强.”我们要带着勇气

要做_火箭去太空遨游,______________________________________要做_桥梁架起两国友谊,______________________________________要

我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在

从辽阔的草原走来,我是天空悠悠的白云；从连绵起伏的大海走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰；从拔地而起的高山走来,我是山边挺拔的小树；从美丽的民族广场走来,我是翩翩起舞的喷泉.啊!神州大地生长的希望,我们是中华

匆匆地走来,正如你悄悄地走去,岁月蹉跎,你已白发苍苍!多少个日夜把你思念,是否可曾填补我那寂寞的心!岁月,改变了我们的花容月貌,却永远也改变不了我对你的一片思念—某个家乡!再答：最少字迹，自己参考吧

标答：本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的有种自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心.

中华少年甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲；乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕；丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹

可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是……那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三

先理解这首诗的意思,根据字面的意思再来改.例如从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲；可以用散文化的语句写成长句!

指邓小平带动的改革开放

从辽阔的草原走来,我是天空悠悠的白云；乙从连绵起伏的大海走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰；丙从拔地而起的高山走来,我是山边挺拔的小树；丁从美丽的民族广场走来,我是翩翩起舞的喷泉.齐啊!神州大地生长的希望,我

我的祖国我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过.坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫.我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇