仿写詹天佑作文500字

这篇文章主要写了1905年,清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师.但刚提出修筑计划时,一些国家就出来阻挠,干涉,事情争执了很久都没有结果.后来,帝国主义者说,如果用他们国家的工程师修筑,他们就不再

读詹天佑有感那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!“遇到困难,他总是想：这是中国人

读詹天佑有感那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!“遇到困难,他总是想：这是中国人

读完《詹天佑》这篇文章,我的心像翻腾的大海一样,久久不能平静下来.这篇文章主要写了1905年,清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师.但刚提出修筑计划时,一些国家就出来阻挠,干涉,事情争执了很久都没

读《詹天佑》有感每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严的国歌爱国之情在我们胸怀激荡.今天,我就读了一篇课文《詹天佑》.读完后我被詹天佑的一腔赤诚的爱国主义精神所感动了,同时也让我受益匪浅.这篇课文主

那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!　　读完《詹天佑》我感觉到：“遇

读《詹天佑》有感这是一篇篇中华的历史,是我们华夏儿女们面对中国被人嘲笑侮辱的时候,挺身而出.而被人们成为“铁路之父”的人是詹天佑.文中是怎样写詹天佑伟大的付出呢?让我们去领会一下吧!《詹天佑》这篇文章

詹天佑是我国杰出的爱国工程师,今天,我站在他的铜像前.昔日那屈辱的历史像幻灯片一样在我眼前浮现：清政府要修铁路时,帝国主义国家出来阻挠,最后,他门提出条件：只要清政府用本国的工程师来修铁路他们就不在过

在暗淡的灯光下,我翻开了这本带着油墨香的语文书.随手一翻,就翻到了到了这篇课文——《詹天佑》.读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静.詹天佑是一个有骨气的中国人.1905年,他在清政府腐败无比时,

yhgndrlbkj;dnubvisodbgfxbhnfc再问：神马意思？没有对话==再答：因为，这种东西，只能你自己写，看别人的，老师一眼就能看出来再问：好吧

那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!　　读完《詹天佑》我感觉到：“遇

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詹天佑一个响当当的名字,他是我国第一代工程师,为建设中国铁路奉献毕生的贡献,他主持第一条自主修筑的铁路——京张铁路,给我们中国争了一口气,也给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击,还让中国的工程师提高了

我帮你再答：给了你会给采纳么再问：肯定再答：OK再问：帮我，我手机马上没电了再答：这两个你选一个写再答：采纳呢再问：200字行吗？发过来以后马上采纳

站在詹天佑的铜像前,有说不出的感受.作为一个中国人,我既为詹天佑感到自豪,又为侵略者的行为感到愤怒……　　从鸦片战争开始,中国就变成了任外国人宰割的鱼,毫无自主权利,从而进入了半封建半殖民地社会,这时

今天上语文课时,我们学习了《詹天佑》这篇课文.从我读完这篇课文开始,一种敬意从我的心里由然而起.我敬佩他是因为他不怕困难；我敬佩他是因为他不怕嘲笑；我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩

提纲行不,你应该锻炼写作再问：嗯再答：先概括一下右，，再写点他的事迹，最后表达你的感情再答：没事

读了《詹天佑》这篇课文,我思绪万千.望着课本上詹天佑塑像的插图,我仿佛来到了青龙桥车站,仰望着詹天佑金光闪闪的塑像……　　此刻,“激动”已无法形容我的心情,千言万语汇成了一句话：“詹天佑爷爷,您是一个

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读詹天佑有感那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!“遇到困难,他总是想：这是中国人