以李易峰的经历写作

例文：心愿在我的心底，总埋藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长而有所改变，但更会随思想的成熟而日趋强烈……孩提时，我曾有个心愿想当个画家，我掏出了积蓄多年的压岁钱，兴冲冲地买回了画笔、画纸，又报

开始的时候,似乎所有的马车和人都是一样的.但是你一直看下去,就会发现每一匹马,每一个人都有不同的神态.那一匹马很累,腿有点不好,旁边的一匹6臀部被蚊虫着了,不停的用尾巴去扫.车上的人有的昏昏欲睡,有的

第三人称写作有张力,敌对双方之间的角度切换,同一阵营却各怀鬼胎,不同阵营却目的一致,这些都要小三才能写出来

那一次“探险”,我终身难忘.以前,我总爱在星期天做完作业后去哥哥家玩,因为他和我年纪相仿,所以特别合得来,但是我家和他家离得很远,所以我每次去他家都要花费一个半小时左右.到他家,玩了一会儿,便又匆匆回

解题思路：人人都渴望拥有财富，但不同的人对财富的看法不同：有的人认为财富是金钱，有的人认为财富是智慧，有的人认为财富就等于权力……要写出对经历的财富的认识，中心要明确，结构要条理。解题过程：挫折也是人

这里有几篇【1】我生活于一个小镇,无乡林古道,小桥流水,杨柳岸,晓风残月的凄美.无繁华都市,明星点缀,灯火灿然的夜色.无大海浩瀚,波澜壮阔,一望无垠的壮景.有的只是生活乏味的消磨.曾有一个朋友对我说“

这是词人避乱金华时所作.她历尽乱离之苦,所以词情极为悲戚.上片极言眼前景物之不堪,心情之凄苦.下片进一步表现悲愁之深重.全词充满“物是人非事事休”的痛苦.表现了她的故国之思.构思新颖,想象丰富.通过暮

经历风雨不经历风雨怎能见彩虹?辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀.一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉.同样,

清晨,当我睁开双眼的那一刻便知道旧的一天在人生履历上已褪去.对于挥之而去的记忆尽管有些许叹息,但我告诉自己要学会用一颗饱满的心去迎接新的生活.岁月如梭,光阴荏苒.时间仿佛像一个淘气的孩子在追逐中稍纵即

《在山的那边》是王家新在1979年写的一首诗,当时他还是一个从边远山区来到大学校园不久的学生.《在山的那边》起源于作者的童年经验,与他童年的挫折经验以及在这种挫折中日渐深沉的感悟和信念有关.诗中对“海

强调要有三心：福楼拜强调指出：学写作光（细心）观察还不够,还要学会发现别人没有发现和没有写过的特点.莫泊桑（专心）地听,把老师的话牢牢记在心里.以后,他仔细观察,积累了大量的写作素材,并对此进行（精心

我的写作经验,就是创新.不仅要坚持、仔细观察,还要写别人没有写过的东西.比如,你写一株菊花,就不光要写它的外貌,还要写它的精神,让我不会同别的菊花混淆,这就是我的经验..我仿写的

你可以先写时间,地点,人物（什么时候,与哪些人去哪里玩）然后简写去的过程在写在那里的所见所闻所感（详写）然后写回来的过程（简写）最后再发表一下自己的感受,就ok了你的满意采纳是对答题者的最好鼓励

先找到翻译文,然后润色一下就可以了

一次难忘的经历不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们：“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子.”

有句话不知道你他听说过没有“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”抄是写作的最基础的东西,关键在于我们具体要抄什么?开始的时候我们会原文实用,中期我们会借鉴模仿、后期应该达到的就是举一反三?在找的过程中,我

能够更加地抒发自己的情感,同时如同和别人对话,显得更加亲切.

一次难忘的经历不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们：“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子.”

qingcaina再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！再问：怎么看不好？

“对牛弹琴”的故事、雪茄这个词是怎么来的?（这说的是哥伦布在发现在第一次登上新大陆时跟一个当地美洲玛雅文化的一个部族的族长交谈的故事）、惠普的敞开办公室的故事（管理学的一个小案例）云水僧和侍者的故事、