以成长的议论文600字

小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备.可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼.长大了,作业渐渐像小山似的多起来.放学后,我不敢去玩,去

引言：成长与成功在成长与成功之间,人们往往只重视成功,却忽视成长,其实没有一个成长的过程就不会有成功.每一个人都有一个成长的历程,可是他最后不一定成功,但是一个成功的人,一定会有不寻常的成长历程.因此

引言：成长与成功在成长与成功之间,人们往往只重视成功,却忽视成长,其实没有一个成长的过程就不会有成功.每一个人都有一个成长的历程,可是他最后不一定成功,但是一个成功的人,一定会有不寻常的成长历程.因此

珍惜拥有随着年龄的增长,你一步步走向生活.从家庭走进了学校,从学校走进了社会,于是你们开始有了自己的一花,一草,一木,一叶,母爱,父情,友情,孤独,热闹,成功,失败……可是,你却总不满足自己的生活,于

多读书,读好书读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟

微笑着去唱生活的歌谣　　微笑着,去唱生活的歌谣.不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求

希望采纳哦：有人说“上学→回家→上学”,是单调的求学之路；有人说“上班→回家→上班”,是平凡的事业之路；有人说“上学→工作→成家→生子→上学”,是乏味的生活之路.听到这些,我茫然.可是,当我看到韩寒用

规则与人性不依规矩不成方圆,规章制度必须遵守,然而,规则的制定是为了让人们生活得更美好,倘若为了死守规则而破坏这份美好,那么规则的存在就意义可疑了.当人性遇上规则时,我们是否应以人性为先,更多地关注人

责任是心灵的“沙粒”当你惊诧于珍珠的圆润华美、晶莹剔透时,你可知道蚌忍受了怎样的苦痛,才将一颗沙粒孕育成绚丽的珍珠?责任就像心灵的沙粒,它束缚了我们的行动,限制了我们的自由.但终有一天,你会惊奇地发现

有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马.故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容.寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识,开阔视野.毛主席熟读兵书,才可以让新中国成立的.世界名人培根说过：“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重

成长的过程中,总是会遇到很多挫折与逆境,什么叫成长?如果没有挫折与逆境,那么我们还是无知的孩子,也就不会再成长.　　“珍贵的东西总是在慢慢的成长”是的,一时没有成就没关系,慢慢来用自己心血去创造成就,

感动,点一瓣心香高楼越来越多,空间越来越小.冷漠越来越多,温情越来越少.然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵.——题记有泪水在,我感到自己仍然饱满.早晨打开窗,看着阳光穿透每一片

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不要改变生命的航线青虫破茧成蝶,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线.海龟伸头探路,是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线.可是人总是要干预他们.好心人拿剪刀剪开茧,可蝶已无力再展翅高飞；好心游

品味成长　　前几天我买了一本鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》.我对着这个题目沉思了好久.《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹

匆匆忙忙,潇潇洒洒,我已走过了15年的人生路.恍惚间,我就上了初二.回首漫长的读书生.涯,看到的是一串串或弯,或深或浅的脚印.而激励我不断前进的是父亲默默的爱.　　父爱您就像微风细雨,润物无声,深情无

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石.众所周知,学习要靠勤奋刻苦.那初三的我们该偏向于勤奋还是刻苦呢?华罗庚先生说：科学的灵感,绝对

老大!给你个很好的建议,多看的散文找点句子出来,努力散发感情.绝对有效,百试百灵,而且必须很优美很优美才能打动人心.文我就不帮你找了抄多了也没有用这是我本人的一点心得你看看吧

初中生以成长为话题的记叙文范文小学时,我一直很向往初中.那时候渴望长大,渴望自由.小时候,是年少不知愁滋味,总觉得,每天快乐的生活过于平淡.所以,不珍惜旧时柔软时光,进入了初中.　　我觉得,初中,让我