什么为有源头活水来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/07 05:50:50
什么为有源头活水来
问渠哪得清如许?为有源头活水来.( )

问渠哪得清如许?为有源头活水来.(设问)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.(比喻)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(夸张)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.(对偶和拟人)同学你问两次了,记得采纳答案、

观书有感中问渠那得清如许,为有源头活水来告诉我们什么

告诉我们读书要像泉水一样,要有源源不断的知识补充来

为有源头活水来的为字怎么读音

朱熹曾写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许?为有源头活水来.”这里的为读二声但是也可以读四声意思是因为的意思而不是唯只有的意思

问渠那得清如许 为有源头活水来 告诉人们什么道理?快,

问渠哪得清如许,为有源头活水来.”出自朱熹的诗《观书有感》.大意是,问它怎么会如此澄澈明丽?原来有一股活水不断从源头流来.借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充

问渠哪得清如许 为有源头活水来告诉我们什么道理

这句话出自朱熹的《观书有感》,顾名思义,这是因“观书”而发的感悟.这句话形象而巧妙地告诉我们,怎样才能让一个人心境如水一般澄澈精神世界如水一般清明呢?那就是读书,书与知识就是我们的“源头活水”,只有不

问渠哪得清如许,为有源头活水来第三四句诗中悟出了什么道理

楼上说的挺好的~恩……咱来丰富一下吧.这句话出自朱熹的《观书有感》,顾名思义,这是因“观书”而发的感悟.这句话形象而巧妙地告诉我们,怎样才能让一个人心境如水一般澄澈精神世界如水一般清明呢?那就是读书,

问渠哪得清如许?为有源头活水来.这句话告诉了我们一个什么道理?

这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的

问渠那得清如许 为有源头活水来这句话告诉我们什么道理

特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识.因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界.人们也用这两句诗

为有源头活水来中“为”的读音

二声为是个通假字通唯

到底“为有源头活水来”的“为”读第几声?

读4声,是因为的意思.意思是如下:作者设问:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答:因为有这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈.

问渠哪得清如许,为有源头活水来 采用了什么修辞手法

借喻朱熹的《观书有感》一诗主要运用借喻的修辞手法,把书比作“半亩方塘”,比作“鉴”.这“半亩方塘”很清澈,像明镜一样,可以映出“天光云影”.作者设问:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答:因为这源头

为有源头活水来中为的读音

为,wei四声,是因为的意思.

从问渠哪得清如许,为有源头活水来中明白了什么道理

湖水之所以总是清澈见底,是因为不断地有新的水灌注.人也是一样,要想保持思维清晰、思想开阔,就要不断地学习新的知识、积蓄新的力量.

问渠哪得清如许,为有源头活水来.带给了我们什么启示

知其果,还要知其因.一个现象为什么是这样,必然又个最根本的原因~

“为有源头活水来”的为发音是二声还是四声?

http://zhidao.baidu.com/question/132039498.html这个问题问过的,你可以看看

你从问渠哪得清如许,为有源头活水来中得到什么启示

这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知