人教版高中中物理摩擦力

AC正确,B,B相对于A向右运动D,这时A对B的滑动摩擦力是动力,方向与B运动的方向相同火车对木板的摩擦力是阻力,方向与木板运动的方向相反

滑动摩擦力公式f=uN其中N是压力,在水平地面的时候N=mgu是滑动摩擦因数,与材料有关.摩擦力

静摩擦力=相对运动趋势方向的合力,动摩擦力=压力*滑动摩擦因素再问：我是个初中生不知道力的合力再答：比如说一个重物在粗糙平面上左边有一个力5N，右边有一个力4N，那他在水平方向受到的合力是向左1N（合

摩擦力有滑动摩擦力和滚动摩擦力两大类.滑动摩擦力就是两个物体相互摩擦时受到的阻力,滚动摩擦力就是一个物体在滚动时受到的阻力(如车轮),滚动摩擦力一般很小.摩擦力的大小取决于：物体表面光滑程度(在物理上

在计算摩擦力大小之前,必须首先分析物体的运动情况,判明是静摩擦力还是滑动摩擦力.如果是滑动摩擦力,可用公式f=μN计算,式中的μ是摩擦系数；如果是静摩擦力,则一般根据物体的运动情况（静止、匀速运动、或

当小物体在斜面上匀速下滑的时候小物体收受到三个力分别是重力（竖直向下）支持力（垂直斜面向上）摩擦力（沿斜面向上）其中斜面对小物体的作用力【支持力（垂直斜面向上）摩擦力（沿斜面向上）】和小物体对斜面的作

1.摩擦力=摩擦系数*压力2.如果是二力平衡,摩擦力=其他形式的力

马在水平方向用200N就能够拉着雪橇匀速前进————说明雪橇的滑动摩擦力为200N；说明要让雪橇动起来,至少需要200N的拉力（最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力）1、如果马用250N拉动雪橇,雪橇的运动

要看是静摩擦力还是滑动摩擦力了静摩擦力根据平衡求是动摩擦力就要用公式了F=动摩擦因素*压力

easy.AB一起做匀速运动,说明速度是相同的,并没有什么相对运动.那么μ1=0或不等于零,无所谓了就.但是,因为B明确受了一个水平向右的力,而B又是受力平衡,所以,必受摩擦力,μ2必不等于0.你的假

1.表面相接触.2.粗糙表面.（粗糙表面才有一个摩擦系数"μ”）3.在两个表面的垂直方向上有作用力,即所谓正压力FN.（例如：压力和支持力,也可能表现为某个力在这个垂直方向上面的一个分力）4.有相对运

F施加在A物体上时,A受到B给它的,与F方向相反的摩擦力.B受到A给它的,与F方向相同的摩擦力,同时受到地面给它的与F方向相反的摩擦力.F施加在B物体上时,A不受摩擦力.B受到地面给它的与F方向相反的

因为只有在作匀速直线运动是拉力才等于其所受摩擦力,物体的平衡状态.

实在抱歉,我不晓得怎么把图片发上去,只好语言一下了.从基本的讲起,1.第一种类型是物体在粗糙平面上受一个水平拉力,这样的话摩擦力就和物体的相对运动方向相反.2.第二种类型是物体在粗糙平面上受一个不为水

你说的没错,牵引力比摩擦力大时的确会加速,既然加速那就是说还没有达到最大速度,对吧.所以说,只有牵引力=摩擦力时就不加速了,因为这是速度最大,没法加拉!

首先摩擦力是AB都受到的大小相等方向相反的一对力,B作用于A就是指A受到的那个摩擦力f,这f就是阻止A相对B运动或运动趋势的那个力

你主要是需要区分清楚效果力和性质力!所谓的向心力是一个效果力,就像我们常说的动力一样,只是描述一个效果.它只能由别的性质力来提供.比如你说的应该是一木块在圆盘上随着圆盘做圆周运动.此时物体竖直方向只受

解题思路：（1）当某些物理量不易直接观察或测量时，可运用转换法来进行研究；（2）掌握二力平衡条件的运用．（3）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状．（4）白色能反射所有色光．解

简单的一个模型下,滚动摩擦与表面粗糙程度关系不大.而轮胎是尽量要有大的滑动摩擦的,因为汽车做曲线运动或者圆周运动时,需要滑动摩擦力提供向心力.同样,汽车加速和减速时,也需要滑动摩擦力提供加速度.所以轮

只能算重力G=5*10=50N,阻力f=50*0.2=10N我想知道1.走的状态,是匀速直线运动还是匀加速.2.箱子与地面的滑动摩擦因数.3.箱子所受阻力是指那些再问：小兰拉了质量为5kg的拉杆箱在航