人教版四年级下册语文园八习作例文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 16:04:53
人教版四年级下册语文园八习作例文
苏教版四年级下册语文习作七例文

是什么题目?再问:题目自拟,写参加一次体验活动的经历与感受再答:我认为,每一次经历都是生活给予的宝贵经验,是成长的必然。这次参加“**”比赛也不例外。虽然我们这次得了*奖其实台下有很多人没有拿到这个奖

四年级下册语文园地四习作

战争中的孩子1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站.“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了.车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片.顿时,硝烟滚滚,血肉横飞.这

人教版语文四年级下册园地四习作?

一张旧照片一个偶然的机会,我看到一张旧照片.它印证着1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景.照片上,只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟.只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残

四年级下册语文园地四的习作

可恶的日本侵略者1937年8月28日,可恶的日本侵略者轰炸了上海南京火车站.当时,日本侵略者把房屋炸得七折八段的,那些无辜的老百姓被炸得死伤无数.在站台上,坐着一个两,三岁的孩子,他正张着大嘴"哇哇"

请问:人教版小学语文四年级下册语文园地四习作

http://xy.eywedu.com/Article_407/200772194458888-1.html人教版小学语文四年级下册教材简介

四年级下册“语文园地四·习作”

这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景.啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代.这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工

人教版四年级下册语文第五单元习作

汉语—最美的语言  “捐躯赴国难,视死忽如归”我爱我的祖国,更爱我民族的象征—汉语.  在我的心里,她犹如生命,她犹如灵魂.她是民族的崛起,她是民族的精神.她美丽的动人,更顽强不屈——是世界最美的语言

小学苏教版四年级语文下册习作5

记得第一次看到这盆仙人球时,我对它是不屑一顾的.瞧它缩在灰色瓦盆里,圆头圆脑,浑身是刺,头上还长了个包,这也能叫盆景?所以,当我家乔迁新居时,它像弃儿一样被我留在了老家阳台的一角.渐渐地也就把它淡忘了

人教版四年级下册八单元习作要400字

我的偶像  我有一个偶像——艾弗森,他是nba篮球联赛丹弗掘金队的当家球星.他打球也像挖金子似的刻苦钻研,非常认真,进球的总是他.艾弗森的头发像观音菩萨坐的莲花台一样,头上戴着一个黄色头套.他的皮肤是

语文人教版四年级下册习作4单元

四年级:一.写一处自然美景二.写一篇观察日记三.编童话故事四.写喜爱的动物五.中国文化遗产导游词六.写自己的所见所闻七.写成长故事(可名人,可自家的)八.写未来的事物(想象)

苏教版四年级下册语文习作6

野猪打不得秋天快要到了,农民伯伯种的玉米快要成熟了.可却被野猪吃了不少.农民伯伯叫苦不迭.过去,野猪一来就用枪打,而现在有了《野生动物保护法》,就算野猪来了,农民伯伯也只能望洋兴叹,暗自伤心.可我认为

人教版语文四年级下册第四单元习作

是这吗?  孤独的孩子  1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了.但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处

人教版四年级下册语文黄冈49页的快乐习作

语文园地五----习作教学设计设计理念:《课程标准》明确指出,小学四年级学生应做到“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心”,“愿意将自己的习作读给别人听,与他人分享习作的快乐”,“尝试在习作中

语文四年级下册语文园地三习作

以前,爸爸带我去海洋世界.我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的.  其

人教版四年级语文下册各单元习作例文谁有?

给你一个网页,有你需要的东西.百度搜:杨老师在线.打开后,看到几年级的语文或数学.再找出来就可以了.这个网页不仅有奥数讲座,还有语文、英语辅导.真的很好,我就是用这个给孩子辅导作业的.

人教版四年级下册语文园地三习作的范文

动物给人类了许多启示.古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨.人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望.以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整

人教版四年级下册语文八单元多音字

四年级下册多音字闷\x09mēn\x09闷热\x09奔\x09bèn\x09投奔(朝向某地)\x09看\x09kān\x09看守/看家本领\x09mèn\x09闷闷不乐/沉闷\x09\x09bēn\x

人教版小学四年级下册语文,习作3作文

名字是什么啊再问:大自然的启示再答:自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事,动植物都有自己独特的特点。比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们

语文人教版四年级下册第7单元习作.急!

给老师的一封信敬爱的老师:老师,您为我们付出了许多汗水.今天我在这里和您谈谈心里话.您是一位关心学生的好老师.记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕.当消息传到您的耳中时.您就叫那

人教版语文四年级下册习作3怎么写 ?急

敬重卑微如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有.是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了.知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?