人教版初中二年级语文下册教案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 16:02:56
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四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.
一、活动目标1.通过本次活动,使学生对名人有一个客观的认识和了解,对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导,树立健康、高尚的情感、态度、价值观.2.通过本次活动,让学生搜集书报杂志上的名人故事或
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课文讲述了一只小熊找朋友的故事,告诉我们改善环境,保护环境的重要性.这篇课文可分为三段.第一段(第一自然段),写小熊住在荒岛上很孤单.第二段(第二至三自然段)写小熊向云儿请教后,开始在荒岛上种树.第三
【教学目标】1.学会正确地朗读全文,知道云,雨,雹子,雪等自然现象都是水的变化形成的.2.有感情地朗读课文.3,激发学生观察自然现象的兴趣.【教学重点】能正确、流利、有感情地朗读课文.【教学难点】通过
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世界上最美的是什么一:导入教师板书“美”同学们,这个字,你们认识吗?在你们心中,美又是什么呢?(指名回答)美是那样的五彩缤纷,你们用自己敏锐的心灵感受着世界上这么多美好的事物,那在动物们的眼中,美又是
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二、教材简析:这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗.这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱.这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生
楼主看来是个新教师啊,激情不减,现在就准备下册的了你自己去“千教网”下载去,上边很全,全册的教案,课件都有,不用注册,积分这些的,直接就可以下载.
一、读拼音写汉字,我最拿手.(20分)biǎoshìyǎnjīngpiāoyángzhùfúchōngshàiwēnnuǎndàoyǐngzhǐchuánzāihàizhòngzhí二、我能分清下面的
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我们必须深入钻研教材,善于挖掘教材中的读写结合因素,然后有目的地在阅读教学中渗透写作指导。可以从下几方面入手:1.从词句入手在阅读教学中,往往会对课文中的重点词、句进行精心品味,这种品味不仅要让学生读
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1找春天2古诗两首草宿新市徐公店3笋芽儿4小鹿的玫瑰花语文园地一5泉水6雷锋叔叔,你在哪里7我不是最弱小的8卡罗尔和她的小猫语文园地二9日月潭10葡萄沟11难忘的泼水节12北京亮起来了语文园地三13动
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小学二年级语文上册《我是什么》教学设计课前透视 《我是什么》是一篇常识性课文.本课以第一人称"我"的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系.课文内容生动有趣,语言朴素而生动,