五月的青岛阅读答案海棠丁香都争着的

解题思路：见答题过程解题过程：1、繁花盛开、大海碧绿、人们的活动。2、外形：结成十字、秀成几朵、开着一层；颜色：嫩绿、娇艳、明艳、发蓝等；味道：散出一街的香气；3、运用了拟人的手法，生动地写出了山谷中

这时候,遇上风与雾便还须穿上棉衣,可是有一天忽然响晴,夹衣就正合适.但无论怎说吧,人们反正都放了心──不会大冷了,妇女们最先知道这个,早早的就穿出利落的新装,而且决定不再脱下去.海岸上,微风吹动少女们

根据你的理解,说说“结,是解不完的；人生的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗”这句话的含义.实写丁香花的形象虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境.在文中一反古人寄托在丁香结上

1.请用简介的语言概括本文的主要内容?参考：不喜欢海棠花的“我”,后来长大后去了外国留学终于明白了母亲的心思.2.根据上下文理解加点字的含义.（1）是当身在卢森堡的玫瑰园里,对着满园的花朵一无所觉,只

姑娘们缝香袋妇女们包粽子小伙子们赛龙舟老人们讲故事这篇课文主要写了五月端阳,姑娘们做香袋,妇女们包粽子,小伙子们赛龙舟的热闹情形和老人们讲述屈原的故事等风俗习惯.

1.节气晚2.春天本身就是绿色的,作者这样写更说明了五月的青岛全是绿的很舒适；绿的广阔.3.天空晴朗无云济南的冬天是响晴的4.不好,五月的青岛不止花,海发生变化,突出春天的气息,人的衣着,活动同样也体

1、①五月的岛上到处飘着花香.②海水绿的可爱.③天气变化无常.④人们都活动起来了.2、因为五月的青岛,海是当地的一道亮丽的风景.3、（天空）晴朗无云济南的冬天是响晴的4、缺少生气,会给人一种单调的感觉

5.阅读全文,填空.(1)文章前半部分通过对（花）和（海）的描写展现了五月青岛的景色之美.(2)文章的后半部分刻画了五月青岛人们的众生相,主要描写了（妇女）,（学生）和生意人的活动.6.读文章回答问题

你要找的是戴望舒的雨巷吧?你要答案,那么题是什么?撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘.她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨

（1）花,特点：竞相开放（2）海,特点：特别的绿,特别的可爱

1百花齐放春深似海孩童快活再答：2运用拟人的手法生动形象地体现了春天的热闹。再答：5.阅读全文，填空。(1)文章前半部分通过对（花）和（海）的描写展现了五月青岛的景色之美.(2)文章的后半部分刻画了五

1、文章讲述了一个生动感人的故事,请用较简洁而富有情感的语言概括文章的主要内容.2、我为什么一直在梦中追寻找到一朵五瓣丁香3、“看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起

文章1-3段分别从哪些角度描写了丁香花从生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色描写.结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”丁香,花蕾结而不绽,诗词中多以喻愁结不解.第六段中“丁香结年

解题思路：.解题过程：同学：老师很想和你交朋友，也希望能为你的学习服务。不过你没有提交阅读问题的题目，请将问题明确地告诉老师好吗？发到下面的继续讨论就可以了，我收到之后会马上为你解答。祝：新学期心情愉

1,“填”字以动写静似信手掂来颇为大气2,采用比拟、比喻手法形象展现了一片生机勃勃的景象3,生灵栖息的冬天过去了,活力招展的春天信步走来.饶是木鱼也应此景,亦难免按奈不住,着急装扮自己迎接美丽的春天罢

满意答案爱拼才会输?6级2012-02-181.节气晚2.春天本身就是绿色的,作者这样写更说明了五月的青岛全是绿的很舒适；绿的广阔.3.天空晴朗无云济南的冬天是响晴的4.不好,五月的青岛不止花,海发生

1、这段文字综合运用多种表达方式,下列分析正确的一项是（D）A运用记叙与描写相结合的方法,写出人们下海上岛的过程B采用夹叙夹议的手法,赞美五月青岛万紫千红的美景C运用描写与说明相结合的方法,表现青岛特

1．花儿种类、数量多2.青岛的节气晚,五月才进入春天3.写景抒情散文赶紧给分!再问：答案不对

.围墙既矮,藤萝往往墙把花穗儿院外,一街的香气.2.绿,,,,,,各种的绿色,着,着,着,着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去.3.这里是初春浅夏的,风里带着春寒,而花草山水又似初夏,……二.

1那么,且让我们自己尽量的欣赏五月的青岛吧2樱花,双樱的明艳与丁香的素丽,真是足以使人眼明神爽.《2》海不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱3,双樱的明艳丁香的素丽双樱,丁香老师讲的再问