五年级数学质量分析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/11 17:02:31
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今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积
在老师的精心辅导下我的努力下,考试取得满分,说明平时基础扎实,心态平和踏实,一名五年级小学生,今后还有更长的路,不能骄傲自满,在后面的学习中再接再厉!
解题思路:都有因数1解题过程:
义务教育课程标准实验教科书(五四分段)数学五年级下册 教材培训讲话稿 第四单元啤酒生产中的数学——比例 一.教材地位 本单元是在学生掌握了比的知识的基础上进行教学的,它是进一步学习比例尺和其他
2011——2012年度第一学期第一次月考五年级语文试卷分析吴美英本次测试是五年级第一学期第一次月考语文测试卷.共38人,及格人数32人,平均成绩78.84,优秀人数14人.测试时间为90分钟,满分1
五年级数学总复习题1.把一个红薯放进棱长是25厘米的正方体容器中,红薯完全浸没在水中,水面上升了0.5分米,求红薯的体积?2.一块体积为20000立方厘米的铁块,沉入一个长5分米,宽2分米的长方体容器
题目呢?孩纸
你可以在小报上写几则数学故事,介绍1~2位数学家,还可以写几道奥术题标题可以叫《数学园地》《数学天地》《学好数学》.
解题思路:仔细观察算式,会发现3+9和5+7的值相等,所以可以写成一个算式×2的形式解题过程:见附件最终答案:略
LZ神马意思
一、图形公式1正方形C:周长S:面积a:边长周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3长方形C
问题呢
丁玲学校2004年下学期期末测试卷五年级数学(时量:80分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、填空.(18分)1、3.25×7表示(),18×0.2表示().2、1.25÷2.5表示().3
3.(430-a)t4.(430-a)t=(430-80)3=1050(千米)
6.9+4.8+3.10.456+6.22+3.7815.89+(6.75-5.89)4.02+5.4+0.985.17-1.8-3.213.75-(3.75+6.48)3.68+7.56-2.687
具体
http://www.baidu.com/scl=3&wd=%CE%E5%C4%EA%BC%B6%CA%FD%D1%A7%C6%DA%C4%A9%CA%D4%BE%ED&fr=ikw1000
这学期我们数学又教了一个新的知识——平移和旋转.其实这二个概念我的理解非常简单平移,就是图形沿着直线方向,不改变形状和大小的移动到另一个的位置.而旋转,就是按照一个中心点进行转动,而图形的大小的形状是
1、当甲追上乙时,甲要比乙多游一个游泳池的距离(也就是50M),那么假设经过了时间t,甲刚好追上乙,可以得到方程:1t=0.8t+50解出t=250秒2、由题可知,在甲没追上乙之前,乙每游完一个游泳池
好奇特的数学题…我们难道不该努力学习吗?刺槐林和竹林成了俱乐部香得让人晕过去(不太好…往夸张的方向想