五年级下册语文同步解析与测评第三课答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 18:08:40
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五年级下册语文同步练习语测评第1页第4题答案
平静静寂宁静安静拘束约束
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你把题目打出来,我看能不能帮你解答.再问:又臭又长,不想打。算了
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你把题发过来
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自己做吧,靠答案是学不到知识的,如果考试你也在百度知道里问吗?
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你升8年级么?你姐夫我有答案哈
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可以上百度.
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好孩子要自己做哦再问:老师同意上网搜和查书了。再答:好吧我们还没上到那里我只学到了17再问:你是小学生?我们老师让我们提前做。
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答:我得到的启发是:每个人都有优点,不能因为它小就忽略它,只要肯努力,就会令你也意想不到.给分多点啊
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你把迷语发过来
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作文是要考平时的积累,没白得的
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像这个没有捷径,只能自己做再答:面对现实吧,像咱们做学生就这么烦,练习册太多了再问:练习册最后有答案再问:但我不知道是什么?可以拍照片
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很简单,自己到书店去抄
五年级下册语文同步解析与测评答案15课
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(课文第7自然段的前两句话)1.结合课文,你能说说这种“报偿”具体表现在哪些方面吗?答:表现在作文全班之冠,扩大了想象力,会构思神话传说,会编织残疾人的悲哀事件.2.这一段话在全文中起什么作用?这样写
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1,竞选的竞,令人伤心的令,2,不得不怀疑同学们的眼睛有问题,把没有去掉,3,该来的总会来不要担心自己没有机会,只需考虑自己是否真的做好了准备.
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梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.”编辑本段3.译文在梁国,姓杨的家里有一个九岁的儿子,非常聪明
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答:新月、镰刀、扁担形似小桥.通过比喻生机的描绘小桥不同的外形.每次作者看到这三样东西的时候,就想起了家乡的小桥.
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你要哪个部分的,补充一下,不然要累死了