五年级上册第二十课的读后感怎么写-搜答案-搜狗做题网

他虽然是毛泽东的儿子,但是从来没有因自己是领袖的儿子而欺压百姓,相反,总是处处严格要求自己,努力和普通劳动群众打成一片.1950年10月参加中国人民志愿军,1950年11月25日在美军空袭中牺牲.在朝

1.《窃读记》读后感《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着好奇,我仔细地品味这篇文章.\x09　\x09“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维,回家去美美地往嘴里塞着零食,

圆明园位于北京西北郊,建于明朝.1709年,清朝康熙帝把该园赐给四子胤祯（后来的雍正帝）,并赐名圆明园.经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的经营,集中了大批物力,役使了无数能工巧匠,倾注

你主要是写“感”,不要文章拿来凑字数,可写上你的感受、思想、所悟等等,根据文章,不要写空,要实,抓住实质.

圆明园位于北京西北郊,建于明朝.1709年,清朝康熙帝把该园赐给四子胤祯（后来的雍正帝）,并赐名圆明园.经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的经营,集中了大批物力,役使了无数能工巧匠,倾注

读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要.有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了.人们都非常惶恐,失去了理智.这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄

读《慈母情深》有感读完《慈母情深》这篇课文,我被善良、慈祥的母亲感动了.这篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻,毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事.课文先讲作者想买一本《青年近卫军》,

人总要学着自己长,我们每个人都不可能在父母的羽翼下生活一辈子,总要独立.

忘记是什么东西了

1答这句话赞美了柳公权刚直不阿的品质教育我们要堂堂正真做人2答这句话赞美了柳公权刚直不阿的品质教育我们要堂堂正正做人

妈妈的爱是无私的,是无微不至的.平常,一个很热很热的夜晚/我从梦中醒来/妈妈正在给我扇扇子/汗水湿透了她的衣衫/啊,妈妈的爱是清凉的风一个很凉很凉的雨天/妈妈到学校接我/一把雨伞遮在我的头顶/雨水打在

我六年级了,五年级的那一课是不是圆明园的huinie先写读了这一课自己想象的圆明园样子,约100字.然后写可这美丽无比的圆明园竟被洋人所糟蹋的面目全非.约200字左右,最后用网上查的骂人的四字词狠骂洋

根据课文主要想的内容,来写《老人和他的儿子》.你多产生点联想就可以了.

《学会看病》,本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事.母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱.课文先讲母亲发现儿子病了,准备照例自己用药给他治病,后又改

读后感就写我听了陶校长的演讲后,一定会遵守陶校长所说的话去做

语言的故乡鲍尔吉吩?/p>当人们把语言当作工具使用的时候,它只是庞杂无序的什物,纷乱无际.而你离开它,你会思念它.不知从哪一天开始,语言像血肉一样和人的心灵结为一体.或者说,这成了一枚钥匙.唯有通过

就是写最后一个自然段,我知道了：面对诱惑只能放弃,像那些诱人的东西比如：金钱、荣誉、地位还有一些暂时能带来一点好处的东西,作者都放弃了,为什么现在不行呢?现在的人为什么变得这么罪恶,什么时候才能像作者

第二十课是啥

紧扣善于观察、实验再问：，，，你这是回答吗？再答：我只是建议你这么写

我今天我还在学院上发现,鲸先是生活在陆地上,因为环境的变化,祖先们又在靠近陆地的浅海里生活.又过了漫长的时间,祖先们适应了海里的生活.于是,我们的四肢完全退化了,最后形成了鱼的样子.其实,鲸是哺乳动物