义的含义 内涵 外延
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在世界范围内对研究型大学追根究源,最早当属发轫于1810年成立的德国柏林大学,它开创了大学“研究与教学的结合”的先河;后由留德学者将其引入美国,以1876年创建约翰•霍普金斯大学为现代意义
你还是购本逻辑学的书自己好好地研读吧.这样对自己较有益些,也能加深理解.
如果你指的是我们每个人的家庭的话,它的内涵是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的的亲属生活组织,外延则是所有的具体的家的集合.
●义(义)yìㄧˋ◎公正合宜的道理或举动:.不容辞.无反顾.直言.◎合乎正义或公益的:举.务.愤.演.勇为.◎情谊:气..重如山.◎意思,人对事物认识到的内容:...微言大~.◎指认为亲属的:父.◎人
内涵是本来就有的意思,外延是衍生出来的意思.比如,“北京”一词,内涵是指一个城市,中国首都,外延则可以用来代表中国政府.
外延是范围,内涵是本质
内涵是反映事物(即思维对象)的本质属性,所谓“本质”也就是一事物之所以为该事物以及区别于其他任何事物所固有的根本属性,是唯一的.外延是反映思维对象的范围.也就是指该概念适用的范围.1、任何行政机关或部
概念的内涵和外延的反变关系即指同一个属种序列中,内涵越丰富,外延就越小,反之,内涵越简单,外延就越大.比如:“花”的内涵少于“红花”,但是“花”的外延大于“红花”,相反“红花”的内涵多于“花”,但是“
酒店优质服务100条一、工作规范方面:1、最重要的一条原则就是:态度决定一切.这里态度包括对工作的态度、对客人的态度、对学习态度和对解决问题的态度等等.2、管理理念强调的是友好、高效和温馨的服务氛围;
概念是反映事物本质属性的思维形式.比如,圆是一类事物,它是平面内到定点的距离等于定长的点的集合,这是圆的本质属性,圆的概念就是这一本质属性的反映.至于圆的半径的长短就不是圆的本质属性,而是非本质属性,
没有钱,没有女人.而专往女人想的人(变性人除外)
这是传统逻辑中的概念.在时常用语中我们会使用到很多的概念,这些概念往往是通过词语(在逻辑学中称为词项,但是由于所有概念都是用词项作为载体所以词项与概念一般是当作同义词来使用的,比如人在个词也即人这个概
哲学中的物质概念,一般运用形式逻辑学中概念的内涵和外延知识进行分析.“物质”的内涵即是物质概念所反映的事物的特有属性,也就是客观实在性,它是物质特有的属性(意识所没有的),是万事万物都有的(意识没有)
人的内涵与外延 1如何认识一个人 社会是由人构成的,人与人的交往是必然的.那么如何认识对方就成为一个很现实和重要的问题.按与人交往的深浅可将认识过程分为三个层次,即外表层次、外延层次和内涵层次.我
A这个问题有点糊...但是对概念加以外延,是建立在对概念内涵有什么掌握的基础之上的.
含义:①公正的道理;正直的行为②情意③意思④抚养或拜认的亲属关系⑤假的内涵:羞恶之心行得正做得直遵守本分尊师重道尊前提后敬老尊贤公私分明外延:要有社会道德之心,以公正,平等的态度对待所碰到的人和事,深
物质:电磁场运动的存在形式;意识:电磁场运动的存在形式和运动形式.
内涵(本质属性):教育是一种有意识的培养人的活动.外延(教育所指的对象范围):广义的教育、狭义的教育;正规教育、非正规教育;学校、家庭、社会教育.
什么概念,问题模糊