义务教育语文课堂作业本第十四课卖火柴的小女孩答案

17看云识天气1,峰峦依恋,漫长慢速,征程征住,倒塌糟蹋2.①B(2).A(3)C3.略4.这些比喻生动形象地说明了云姿态万千的特征,将知识性、形象性融为一体.5.我们还可以根据云上的光彩现象,推测天

1.略2.略3.略4.比作密不透风的磐石和不见天日的囚室,生动形象的表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸.5.（1）耳聋给贝多芬遭横了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上

2.郎改成朗慨改成概即改成既3.照应可鄙惊异6.因为自己一向以为管小兄弟管得对,现在见到书上的道理,心情一下子沉重起来,受到惩罚了

1.正月(zhēng）供品（gōng）五行（xíng）脖颈（jǐng）仿佛(fú）厨房（chu）6请你学习这种写法,写一写你.一双灵活的手,拿着一根细针,在十字绣上穿行.一双眼注视着那副牡丹.一头微卷

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记得五次战役的时候,我军由于被敌机的炸弹封锁着,造成了一次暂时的供应困难.什么供应困难呢?有：食物的供应困难、枪械和炸药的供应困难、药物的供应困难、人源的供应困难……大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火

1.捐赠荣誉顽强里程碑分析隐退乏力酸碱2.侵蚀（第二个）冶炼（第一个）淡泊（第二个）执著（第二个）卓有成效（第二个）3.3334.近：端庄坚毅乏力反：天然唯一人声鼎

是下册吧？紫色外壳是下册绿色是上册。不管上册下册我这都有全本答案上册的地址http://hi.baidu.com/%B7%E3%CE%D2%BA%DC%BE%C0%BD%E1/album/item/1

是人教版的么?2.走一步再走一步1.（1）峭（2）耸（3）罕（4）屡2.（1）瘦骨嶙峋（2）头晕目眩（3）小心翼翼（4）灰心丧气3.（1）训诫（2）终于（3）抵达4.“我”在父亲的鼓励（指导、引导）下

一,二,二,二(横着)11,,鸿雁的毛,比喻轻微或不足道的事物12,,煮东西用的器物,圆形,三足两足,也有方形四足的.湖海,精简,其所,鼎鼎本来,某人、有些人五：5-1全心全意为人民服务.5-2我们要

再问：第五单元的答案有吗再答：不一样再问：哦

一、42二、明月皎皎芳草萋萋炊烟袅袅霞光灼灼流水潺潺第三大题的答案:弹想到好像伯牙弹琴,心想到高山,钟子期说：“好啊,我好像看到了巍峨的泰山.”想一定知道伯牙所想,钟子期一定知道.认为就断绝再子期死,

积累运用一：1：职业2：憎恶3：兴起4：这二：B三：1：人不独亲其亲,不独子其子2：男有分,女有归3：外户而不闭阅读理解四：矜寡孤独闭而不兴五：1：通“举”,推举2：通“鳏”,老而无妻的人六：1：因此

1.茫,嚣,谧,窸窣,篝.2.愁改为筹,斤斤改为津津,宠改为庞,切切改为窃窃3.知了在昏昏入睡4.加点的艺术家是蝈蝈5.合理用蝉来衬托出蝈蝈的叫声特点,突出了蝈蝈声音的清脆与窸窣6.喜欢,因为蝈蝈的歌

5.有必要,突出登月的重要性,文章的准确性,生动性,科学性,使读者能够详细了解.6.登月的重要性,并寄托了对未来的希望,因为踏上月球的第一步也是人类踏上太阳系各行星和最终走向太空的第一步.但愿姐没发错

1、眦、溅、逾、戍、妪、咽2、天地、信、心胸摇荡、简直3、诗圣、诗史、新安吏、潼关吏、无家别、垂老别、新婚别4、会当凌绝顶,一览众山小（2）感时花溅泪,恨别鸟惊心（3）吏呼一何怒!如啼一何苦5、跳跑、

1.说说“春脖子短”是什么意思.春天持续的时间短.2.文中加点的“这样的名句”指代什么?“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞.”3.文中用“走”、“扑”、“踢打”等词语写北国的春风,你觉得合适吗?

1.（1）鳞（2）峦（3）缀（4）笼2.（1）弥漫（2）散发（3）漂浮（4）消散3.,；,.4.上文主要介绍了云的光彩与天气的关系.5.（1)一种在太阳和月亮周围出现的,里红外紫的七彩（2）一种比晕小

1第一题2211212第二题挪移蒸融游丝赤裸裸3第三题凝然匆匆确乎遮挽4第四题渐渐默默潸潸泪潸潸血淋淋美滋滋欢欢喜喜郁郁葱葱隐隐约约5第五题（一）1对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子深深留恋2（要

在小孩子的严重，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着