为什么要法律
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 21:31:24
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先学会礼貌.再问:100字左右的法律作文再答:法律作文?小学?中学?还是?还有总要有个大概方向吧。再问:小学2年级
你是初中政治的,可以按三部分回答,也就是“是什么、为什么、怎么做”.一、是什么生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称,是公民享有的最基本的人权.生命权是指公民享有的生命安全不被非法剥夺、危害的
这是因为公民个人所有的合法财产,直接关系到公民个人及其家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他权利的物质基础.切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,激励其积累财富、创造财富
无规不成方圆,社会要发展,人类要生存,以及统治阶级为巩固政权,让庶民能安居乐业,就必须有一整套行为规范来加以约束…就必须制定法律.
未成年人是国家的未来,他们在成长阶段会遇到许多问题,如果国家不加以保护,会使他们的权益受到损害.
法律看起来只是冷冰冰的条文,其实却充满了温暖的人性关怀、朴实严谨的正义和崇高的普遍价值.随着社会的进步,法律由统治工具逐渐演变成权利大宪章,力求每一个人的正当权利受到侵害时,都能够得到合理有效的救济,
法是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的,反映统治阶级意志的规范体系.这个意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的.法通过规定人们在相互关系中的权利和义务,确认、保护和发展对统治阶级有利的社会
道德:一、父母把我们养大,没有功劳也有苦劳;二、你也希望你的孩子孝敬你吧,所以道理一样的,你也要孝敬你的父母.法律:法律上明文规定子女要赡养父母.
因为说起来很好听呀~~而且又很不好执行~~~所以才成其为法律嘛~~~~~
对未成年人给予特别保护体现了党和政府对未成年人的关心和爱护,同时也是未成年人所具有的特性所决定的.保护未成年人的身心健康,是由未成年入这一特殊社会群体的基本生理和心理特性决定的;保障未成年人的合法权益
西方的正义女神朱斯提提亚(Justitia). 正义女神像主要形象为:蒙眼女性,白袍,左手提一天平,右手举一剑.双眼蒙布,象征约束个人倾向,不被外界干扰,不带有任何歧视和偏袒;白袍,象征圣洁清白、刚
一、以宪法为统帅主要表现在法律以宪法为依据而制定二、以宪法为统帅是由宪法的性质、地位和内容决定的.我国宪法的本质属性决定了我国法律体系的社会主义性质.三、保障社会主义法制的统一和尊严应以宪法为基础.宪
因为我们处在一个越来越讲究法治的社会,生活的各个层面都存在不同的法律规范,我们正在经历一个熟人社会向规范社会的转变,所以很多道德范畴的东西已经不适应环境的变化.现在我们更多的接触到的是契约而不是道德.
1,《未成年人保护法》包含了:家庭保护;学校保护;社会保护;司法保护.4个主面的保护.2,未成年人,是指无民事行为能力的儿童(10岁以下)和限制民事行为行力的人(10岁以上不满18周岁)的未成年人.3
1.因为公民具有人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,参与国家管理,享受其他各项自由和权力. 2.因为生命的存在和享有,是公民行使其他权力的前提,是每个人的最高人身权益.
1、未成年人是国家的的发展的后备力量.一个国家发展的最根本的力量是人,尤其是人的质量.如果一个国家的未成人的保护做得不好,质量从哪来呢?没有素质何来发展呢?2、未成年人是一个弱势群体.虽说法律规定每个
法律是一部分人制定的,要求大家都要遵守的文字的东西,但并不是所有的人都能向制定法律的人那样理解法律,所以法律需要解释.道德不是人们制定的,是长期的社会实践中约定俗成的观念,是不成文的东西,所以不需要人
为了对庞大帝国进行有效统治,维护统治阶级利益,就怎么简单呀详细说:罗马法学的发展是古代世界的高峰.罗马最早的成文法是“十二铜表法”.共和国前期,形成了一个仅适用于罗马城邦市民的法律体系,其内容主要是国
为什么要孝敬父母?1.父母给予我们的生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理.2.父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱.3.孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德.4.在现代
汉代儒家思想成为中国的统治思想或者说是其统治了中国人的思想及行为,那么儒家思想又是如何达到这一登峰造极之效果的呢?这便是汉儒董仲舒提出的《春秋》大一统思想并为汉武帝采纳,进而董仲舒更提出“罢黜百家,独