搜狗做题网为什么要以蜡烛为题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 09:37:06
这是命题技巧之借物喻人法,即借蜡烛燃烧自己照亮别人,以此表现人物的无私奉献精神.
《风筝》被编入鲁迅的散文诗集《野草》里文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准兄弟弄这种“没出息的玩艺”,行为十分粗暴.等到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”
因为课文主要是写这半截蜡烛,所以就以半截蜡烛为题目.
这类题有答题技巧：①解释题目中的关键词②题目涵盖了作者….态度,感情基调③有没有使用什么修辞,好处
1.全文虽然蜡烛没出现几次,但是凸显了老妇人对英雄们的爱戴,想象下珍藏45年的结婚蜡烛对老人是多么的珍贵!这烛光象征着老人与烈士之间的母子深情.正是因为有了这种深挚的情谊,战争才能够取得胜利.2.蜡烛
1.全文虽然蜡烛没出现几次,但是凸显了老妇人对英雄们的爱戴,想象下珍藏45年的结婚蜡烛对老人是多么的珍贵!这烛光象征着老人与烈士之间的母子深情.正是因为有了这种深挚的情谊,战争才能够取得胜利.2.蜡烛
根据文意,陌上桑意为小路上的桑树
蜡烛是这篇文章的线索,也象征着红军战士的牺牲精神和两国人民之间的友谊.
蜡烛,燃烧自己,奉献别人.本文的主人公也是如此,借以比喻的手法,更加生动形象地表现出了主人公的奉献精神
1、仙人掌嫩茎的颜色是绿色_味道是酸甜的___2、划出文中的一个比喻句：有高达十几米的巨人,也有重达千斤的“力士”.3‘文中的“本色”指的是_人掌家族的基本“肤色”4、本文第3自然段抓住仙人掌的花朵、
本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情.课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念
这是命题技巧之借物喻人法,即借蜡烛燃烧自己照亮别人,以此表现人物的无私奉献精神.资料来源百度,转载仅供参考,
因为半截蜡烛是文章的一个重要线索,它关系着国家的安危,伯诺德夫人一家三口的性命.
烛光是红军烈士生命之光,烛光寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思；烛光是两国人民战斗情谊的象征.
在战争破坏的特殊环境中,在法西斯暴徒对文明的残酷践踏下,文中的蜡烛有着不同寻常的意义,它象征着红军战士的生命之光,象征着两国人民的深厚情谊,象征着老妇人对战士的母亲般的深爱,象征着和平、希望、和胜利…
《秋天的怀念》读后感作文]轻轻地打开课本,第10课这篇文章深深地吸引住了我,文中主要讲了作者的母亲在得了绝症的情况下强忍着病痛,想尽办法让作者快乐,《秋天的怀念》读后感作文.母亲云世了作者对母亲兴深的
以蜡烛为标题,点明写作主旨,简洁醒目,耐人寻味表面是老妇人为悼念烈士,在其坟上点燃的她珍藏了45年的两支结婚喜烛,实际上是象征红军烈士的生命之光、南斯拉夫人民对红军烈士的哀思及两国人民的战斗情谊好累啊
首先,这跟圣诞蜡烛指的是灯塔；其次,灯塔的点燃是科林经过努力搜集煤油才点燃的；第三,只有当灯塔点燃,科林父亲工作的那条帆船才能进港,一家人才能真正的团聚.
1、这样的题目比较新颖,会吸引住读者的眼球2、突出文章中心,是主题更加清晰明了3、本文是随着“半截蜡烛”为线索的,贯穿文章
我没看过这篇文章,但很多以物为主题的文章,大多都是以物喻人.而且这个物与人有共同点.比如说常用蜡烛来代表老师,就是因为他们都有无私奉献的特点.希望对你有所启示.