为什么在诗中重复巴山夜雨
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/23 00:42:37
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借景抒情,表达了作者对远在千里外的妻子深深的思念,与“归不得”的丝丝忧愁.
“涨”字显示出生命的动态感,人正是在舒适自在的状况下才会感受到自然的美好,能侧面反映作者的心理.因此堪称用词极其巧妙
不相同.第一个巴山夜雨在渲染环境与相思,表达出作者对现实的感受.第二个巴山夜雨是作者想象与友人相见后秉烛长谈的画面,追述往事,回味无穷.
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点明了诗的具体时间,是秋天的一个夜晚
是不相同的因为作者在蜀地想念自己的家乡和家人,但是作者的故乡并不在蜀地所以一个场景是蜀地,一个是作者家乡.
“秋\”在诗中是标明时序的作用.时间在秋天,巴山夜雨积水成池,可见雨下得非常大.
这段话,寓意深刻,语重心长,以此激励学生努力学习法语,用它作为武器,为法兰西祖国的自由统一而斗争.《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人
巴山,秋夜,大雨倾盆.作者对这个环境作了较为具体的描写,不仅写了天上所下之雨,而且写了地下所积之雨.透过写实的景物,使人仿佛感受到了这样一个气氛:周遭一片黑夜迷茫,大雨滂沱,池水涨满,【作者身边无一个
答案应该是B,因为在古诗中有这么一句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这句中说明了现实情景中是在巴山夜雨中,而未来相见的时候会是共同谈天说地的剪烛西窗.
衬托作用诗人借“巴山夜雨”这一具有特征性,代表性的事物,来勾起对小夫妻在一起时,卿卿我我的生活情趣的回忆.给读者呈现出这样一幅画面:秋天的一个夜晚,窗外下着绵绵细雨,红烛点在室内,夜已很深了,小两口在
前一句“巴山夜雨”是以景写情,后一句的“巴山夜雨”是以情写景.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.”诗一开始,就摆出了不可解脱的矛盾.归期的希望与未有期的失望,两相对立.悲怆沉痛,笼罩全篇.“巴山夜雨涨
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句子是什么?再问: 再答:引领全文(下文),点明中心,
1、因为在实验中很能保证X、Y轴的两个频率严格地整数倍关系,故李莎茹图形总是在不停旋转,当频率接近整数倍关系时,旋转速度较慢;2、0.1ms,可以显示5个波形,下一档50us只可显示2.5个波形,故应
《夜雨寄北》君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.--李商隐《夜雨寄北》
“缄默”指帝国主义对人民的压迫.“铁树开花”隐喻不相信民众会当家做主.表现出诗人对民主和民主革命的坚定信心.“咱们的中国”暗示未来的中国将有人民当家做主.表现出诗人对理想中国的向往和赞颂.
巴山:也叫大巴山,在今四川省南江县以北夜雨在诗中其实没有没有指确切的时间,只是指晚间下的大雨现夜雨是指晚八时以后,到第二天早晨八时以前下的雨补充:作者一开始就已说了归期未有期即是归来的日期还未定,所以
既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福欢乐.此时的痛苦,与将来的喜悦交织一起,时空变换,情真意切.“巴山夜雨”首末重复出现,令人回肠荡气.
“烘托”和“重复”的手法的巧妙运用.作者为了突出主题和人物性格,独具匠心地运用“烘托”和“重复”的手法.为了突出爱国主义的主题,作者着意用烘托手法描绘了“最后一课”的庄严、悲壮的气氛.通过弗郎士在上学