中考实验操作分数怎么

解题思路：用氢气还原氧化铜，首先通氢气把试管里的空气排净。如果不排净，试管里有氢气和空气，加热时可能会发生爆炸。实验完成后，需继续通氢气，停止加热，冷却后再停止通氢气。因为停止加热同时停止通氢气，赤热

中考实验操作考试时,最小分度值不需要记背,你看清仪器上的标识即可.中考实验操作考试时,使用的天平是托盘天平,100g、200g的托盘天平的最小分度值都是：既有0.1g的,也有0.2g的看清标牌上的标识

1..压表与待测电阻并联2..电流表与待测电阻串联3..接上直流电源和开关4..检查电流表与电压表的极性要与电源一致,并选择合适的量程5..合上开关6..读取电压表读数u,读取电流表读数I7..根据欧

解题思路：（1）在镜子前面任意点O点垂直插一大头针，然后在任意点A′也垂直插上一大头针，调整视角使得人只用一只眼睛看A′；（2）用同样的方法，标志出B及B′点，移开镜子，用直尺连接AA′及BB′，并延

在苯的溴代反应中,在烧瓶上装有的与烧瓶垂直的长导管,就兼有冷凝回流作用,可以使气化了的苯重新流回到反应烧瓶中.

A、测定溶液pH时先将试纸湿润，操作错误，测量结果不准确，故错误．B、浓硫酸的稀释方法：将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，故错误；C、实验剩余药品不要随意丢弃，不能放回原瓶，以防污染瓶内

放在瓷坩埚里加热到160摄氏度,即可失去全部结晶水,然后放干燥器冷却

（1）当氯化钠称量完毕,在量取蒸馏水之前,天平是否应该调零后放回原地?还是实验结束后这样做?应该可以试验结束后做称量氯化钠的纸片称量完毕后是直接扔进废物杯还是实验完后再扔进?直接扔进废物杯吧,（2）胶

解题思路：根据初中化学实验基本操作规则分析解题过程：解：A选项，点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用一酒精灯引燃另一酒精灯，A错；B选项，氧气验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃，B错；C选项，

求什么再问：物理再答： 

称量食盐时,左托盘上食盐多了,取下的这些食盐不能放入原瓶,放入废物槽吧.实验时剩余药品时既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内.这是原则性问题,不能违反.现在没有指定的容

（6）要熟记常见仪器的名称和用途；（2）配制溶质质量分数p定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放；（6）左码右物称量时质量=砝码的质量-游码的质量=60g-6.9g=6.9g；（4）用p

（1）石块能浸没在水中，否则无法读出石块和水的总体积，并且石块浸没在水中时水和石块的总体积不能超过量筒的量程．（2）在“研究杠杆的平衡条件”实验中，首先要调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂

A、“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热，以防水被倒吸入试管，使试管炸裂，故该实验操作符合规范要求．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，悬浊液应顺着玻璃棒

英语现在还不难，主要是一些语词搭配，以后上课多听多记，应该能适当的提高。历史和政治开卷考，应多看看书，掌握一些术语，好将分数拿到。物理我觉得现在老师复习时多听多了解，公式很重要，熟记，考试没有投机取巧

(1)实验室制法①原理：2KMn04=加热=2K2MnO4+MnO2+O2↑（a）2KClO3=加热/二氧化锰=2KCl+3O2↑（b）2H202=二氧化锰=2H20+2O2↑（c）②发生装置的选择选

正确操作25两查查看灯芯,查看酒精量两禁禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯禁止向燃着的酒精灯中添加酒精一不可不可用嘴吹灭酒精灯加热嘛先预热,再对着药品加热加热时,试管口不要对着自己和别人

选A吧.C、D不是一个道理吗

制取检验co2的话一开始先一定要检查装置气密性,在加入试剂,加入大理石时要注意,不要直接扔下去,横放着放进去.然后用向上排空气法手收集,用燃着的小木条去放在收集瓶口检验时候收集满,最后用石灰水检测,最

解题思路：根据2014年河北省中考化学实验题进行分析解答解题过程：试题一、实验室制取二氧化碳内容：制取一集气瓶二氧化碳，并对其进行检验。用品：试管架，试管（20×200），试管刷，铁架台（带铁夹），带