世以此定华王之优劣,你认为孰优孰劣,请说明理由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/15 15:01:15
世以此定华王之优劣,你认为孰优孰劣,请说明理由
是否重建圆明园有些人认为要重建圆明园,以此恢复昔日的辉煌;而有些人认为,不要重建圆明园,以此来教育后代,不忘国耻.说说你

正方观点:支持重建!主题:一种观点认为,对圆明园保护和利用应采取积极态度,主张部分复建圆明园景区,与现存的西洋楼遗址形成更鲜明的对比,更有利于开展爱国主义教育.1.圆明园的确是我国的国耻,它也是几代皇

六月雪 渡过金沙江 “六月雪”是一种自然现象,你认为文章以此做标题好吗?

好.以六月雪为题,紧扣文章内容,别致新颖,激发读者阅读兴趣,生动形象,富有诗情画意,更好的表现红军的乐观主义精神.是轻巧夺冠的答案~

文言文华、王之优劣的翻译.

华歆,王朗一起乘船逃难.(途中)有一个人想要搭船.华歆感到很为难.王朗说:“(船里)恰好还很宽松,为什么不同意?”后来作乱的人追上来了,王朗想要抛弃所携带的那个人.华歆说:“先前之所以犹豫不决,正因为

(急不相弃)幸尚宽,尚的意思,世以此定华、王之优劣.以的意思 .

华、王之优劣华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆则难之,朗曰:“幸尚宽,有何不可?”后贼追至,王欲舍所携人.歆曰:“本所以疑,正为此耳.既以纳其自托,宁可以相弃邪?”遂携拯如初.世以此定华、王之优劣

红楼梦 别名两个,它们的优劣之处

《红楼梦》,中国古代四大名著之一,章回体长篇小说,成书于1784年(清乾隆四十九年),梦觉主人序本正式题为《红楼梦》.其原名有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等.【1】《石头记》—

玻璃喝水有优劣之分吗

你想问的是玻璃质量好的玻璃杯和质量不太好的玻璃杯装水.然后质量不好的那个玻璃杯里的水是不是有不好物质?如果是这个问题,那你大可放心,没有优劣之分,一样的.因为玻璃是一种很稳定的物质.比起石头都稳定.因

吾以此取之、翻译

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“六月雪”是一种自然景象,你认为文章以此作标题好吗?

“六月雪”这个题目好,形象地表现雪山天气的恶劣,暗示长征的艰难

英语短文,题目是"Never give up",请你以此为题写一篇发言稿,介绍一下你是怎么认为"Never give u

NeverGiveUpWewillmeetwithmanydifficultiesandtroubles.Howshouldwedowhenwefacethem?Somedon'tdaretoovec

你认为塞翁真正的高明之处是什么

塞翁的真正高明之处在明白祸福得失之间的转换,能处变不惊,得失都放的开

《弈之优劣》阅读------文言文拜托各位大神

一、1.欲盖弥彰;2.各行其是.二、人们彼此互相讥笑,没有停止的时候,简直连看棋的人都不如了.三、这句话告诉我们,孔子的主张是很重要的,人们行事处世都应该遵循孔子的思想.上个世纪八十年代,75位诺贝尔

有人认为“人种有优劣高下之分”,你认为观点正确吗?为什么?

不正确.老子说过:祸兮福之所倚;福兮祸之所伏.同样,任何一个事物,其优点本身就包含了其缺陷,而其缺陷中也隐含着优点.具体说到人种,地球人有白色人种,棕色人种,黑色人种,黄色人种,等等.每个人种有各自的

色彩在我们的生活中无处不在.你喜欢什么颜色?你认为色彩对自己有何影响?请以此为话题写一篇英语短文...

Colourisfullofourlife.Inmyeyes,colourisamagic.itbringsakindofvisualenjoymenttous.atthesametime,itbri

你认为“做人之道”应该之哪些?

诚实,不轻易向别人下承诺,对人真诚,温和.还有就是不能自傲!

阅读《乘船》回答问题1、下面句中与“世以此定华、王之优劣”中“之”的意思相同的一项是()A、歆辄难之 B、默而认之 C、

C俱:都,一起.幸:幸而,恰巧.纳:接纳,接受.一个人想要搭船,华歆当即感到很为难.先前之所以犹豫不决,正因为考虑到这种情况了.幸尚宽,何为不可?一个人要对自己说的话负责任,答应别人的请求就要负责到底

以此之道,

你说明原话应该是“以彼之道,还施彼身”,本身的意思是你怎么对付我,我就用同样的方法对付你.意思相当于以其人之道还治其人之身.其实说白了,也就是俗称的“以牙还牙,以眼还眼”.从语意语境来理解,还带有一定

都江堰与三峡的优劣之处

都江堰的优点:使用年限最久,不积沙石,自动调节进水量,自动泄洪,自动排沙,顺应自然,维护简单.缺点:不能发电.三峡的优点:蓄水发电,提供大量电能.节制水量,防洪抗旱.缺点:大量蓄水导致生态环境变化,淤

孟母戒子中"以此戒之"中的"以"是什么意思?

以:是用……方式.其母引刀裂其织,以此戒之的意思:孟子的母亲拿起刀割断她织的布,用这种方法来告诫他(读书不能半途而废).