三年级作业妈妈把一块蛋糕切成9块,小明吃了2块,妈妈吃了2块,爸爸吃了3块.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 13:47:53
三年级作业妈妈把一块蛋糕切成9块,小明吃了2块,妈妈吃了2块,爸爸吃了3块.
五刀怎么把一块正方形的蛋糕切成二十块.

四刀可以在蛋糕的面上分十块,最后一刀横着从蛋糕的中间切开就成二十块了.

妈妈把一块面包切成若干份,面包的总体积变了吗,为什么?

当然没有变啦~只是被分成了几份~再问:我也知道没变,唉,语言表达能力不好,不知道咋答为什么再答:--|||额再问:说一下下吧再答:--你意思是面包被切开后会变得蓬松?再问:。。。额再答:--反正排除那

把一个蛋糕切成相等的若干块后,小明吃了这个蛋糕的三分之一,妈妈吃了这个蛋糕的九分之一,

分成了九份,可以这样算,1减三分之一再减九分之一,剩下九分之五是爸爸的,五除以九分之五可得九,所以答案为九块

妈妈买了一块长方体蛋糕,长30厘米,宽和高均为20厘米.如果把它切成一块体积最大的正方体给奶奶吃,剩下

正方体棱长=20厘米;体积=20×20×20=8000立方厘米;小明吃的=30×20×20-8000=4000立方厘米;

一块蛋糕切三刀 怎么切成7块

第三刀过两条直线即可

东东把一块蛋糕切成同样大小的10快,他吃了这块蛋糕的10分之三,妈妈也吃了这块蛋糕的10分之三,剩下的给爸爸吃.爸爸吃的

爸爸吃的比这块蛋糕的一半(少)东东把一块蛋糕切成同样大小的10小块.他吃了这块蛋糕的10分之3,相当于吃了10x3/10=3小块.妈妈也吃了这块蛋糕的10分之3,相当于妈妈也吃了10x3/10=3小块

把一块高20厘米的圆柱形蛋糕,沿底面直径垂直切成两半,表面积比原来增加了400平方厘米.这块蛋糕的体

沿底面直径垂直切开成两半,增加2个以底面直径为宽;以高为长的长方形.每个长方形的面积:400÷2=200(平方厘米)底面直径:200÷20=10(厘米)半径:10÷2=5(厘米)体积:3.14×5&#

妈妈把一块肉切成若干块,肉的体积变了吗?

当然没有就像一吨棉花和一吨铁哪个重一样的道理

把一块正方体的蛋糕,平均切成8块小正方体的蛋糕,至少要切几刀

3刀,一刀最多把所有块一分为2,则8=2×2×2,三刀则可.

要把一块蛋糕切成7块,最少需要切()刀?

至少切3刀.因为切1刀,蛋糕被分成了2块,切2刀,最多可切成4块,(两条直线相交,交点不在端点上)切3刀,最多可切成7块,(第三条直线与前两条直线都相交,且交点不在端点上)一般的,切n刀最多可切成(1

小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中一块,小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块,吃去其中的3块,他们两人吃去部分比较,(

小明吃了这块蛋糕的13,小花吃了这块蛋糕的312=14,又因13>14,所以小明吃得多;故选:A.

一块蛋糕如何切三刀能切成九块?

不是平均切成9块的话就可以,1.先从中间切,切到2/3的地方停下;2.正面切两刀,这样就把剩下2/3的地方分成了八块;3.最后,第三刀结束后,剩下的1/3的部分被独立出来,成为第九块蛋糕了.

妈妈做了两块蛋糕,小强把其中的一块切成了相等的3块,他吃了一块,爸爸把另一个切成了相等的6块,他吃了两块,小强和爸爸谁吃

小明把切的少沾刀也少再问:怎样列算式再答:你得告诉我这是正常问题还是脑筋急转弯再问:正常问题再答:小强吃三分之一他爸爸是六分之二六分之二等于三分之一所以他俩吃的一样多再问:哦谢谢再答:你几年级再问:3

怎样把一块正方形的蛋糕切成七等份

很简单的问题.竖着或者横着切6刀,每刀之间距离相等就可以.别受到思维定势的影响.

怎样把一块正方形的蛋糕切成7等份?

用尺子七等份蛋糕的边,很不方便,理论上也是错误的,因为边的长度未必能被七整除.请看以下做法:先将蛋糕八等份,再将其中的一份八等份,再将更小的一份八等份,如此无限下去,便得到七个等比级数,其首项和公比皆