搜狗做题网一批练习册平均分给两个班,每人分6本
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/06 01:40:43
幼儿园老师把一批苹果平均分给大班和小班两个班小朋友,每人分6个.若把这些苹果只分给大班的小朋友则每人能分10个,那么,若把这些苹果只分给小班的小朋友,每人分得【15个】
15再问：能否详细点呀再答：估计此题是道小学数学题，按小学的分析应该是这样，2个班所有人分，每人6个，只给大班，每人多分4个，证明大小两班的人数比是6:4，所以全分给小班每人分10*6/4=15
1÷（16−115），=1÷110，=10（本）；答：乙班每人可得10本．故答案为：10．
x/a=10x/b=12x/c=20x/(a+b+c)=30/7
【106】30假设：有苹果30个：一共：30÷6=5（人）大班：30÷10=3（人）小班：5-3=2（人）小班平均每人可分得：30÷2=15（个）（1）6和10的最小公倍数是30,30除以6等于5人,
.再答：几年级再答：1÷（1/6-1/10）=15（个）再答：请采纳！
15个再问：有过程吗？请把过程写一写谢谢再答：设大班X人，小班Y人总苹果数=6X+6Y（6X+6Y）/X=10即6X+6Y=10X可得X=1.5Y（6X+6Y）/Y=15Y/Y=15
1÷（1/6-1/10）=15（个）再问：作业上有这一题，正好这个单元学的是公倍数和公因数，请问如果用公倍数可以解开吗再答：【106】30假设：有苹果30个：一共：30÷6=5（人）大班：30÷10=
1÷（16−110），=1÷115，=15（个）；答：只分给小班，每人可分得15个苹果．再问：用公倍数和公因数的方法可以解决吗？
30设女X人,男Y人有12*(X+Y)=20X解得Y=2X/3设男分Z块Z=20x/y解得Z＝30所以只分给男工,平均每人分到30块
六个.因为,只分给男孩每人得到三个,是把原来女孩的每人两个,分到了男孩手中,每个男孩子多一个,说明男孩的数量是女孩的二倍,所以,如果只分给女孩,那么当初“只分给男孩每人得到三个”的这些苹果,由于女孩人
第一题：设只分给男工,平均每人可分到X块.1/12=1/20+1/X,X=30第二题：设甲商品原来的价格是X元.变化前后甲乙商品的价格差是不变的.X(7-3)/7=(X+70)*(7-4)/7,X=2
10-6=4小班分的六个相当于给大班分四个也就是说大班人数是小班人数的3/2设大班人数为X则小班人数为2/3X6*（X+2/3X）/2/3X=15小班分的六个相当于给大班分四个也就是说大班人数是小班人
设大班有x人,小班有y人；则依题意有6（x+y）=10x；可以求得x=2/3y；因为全部有糖10x个；所以小班分得的个数为10y/(2/3y)=15(个）
2和3的最小公倍数是6所以可以假设一共有6块则大小两个班共6÷2=3人大班有6÷3=2人小班有3-2=1人每人分得6÷1=6块
设大班x人,小班y人,所以一共有6（x+y）=10x个苹果,化简得3y=2x.又由题可得小班每人10x/y个苹果,10x=15y,所以10x/y=15y/y=15,所以分15个苹果
15再答：6X=Y再答：10Z=Y再答：a（X-Z）=Y再答：可得6X=10Z再答：so2/3aZ=Y再答：soa=15
1÷(1/6-1/10)=15
12个设大班由x人小班有y人得出3（x+y）=4xx=3y总共就有12y个苹果除以小班人数y所以小班每人12个