一半学生在学数学,五分之一学生学音乐,八分之一学外语,还剩不到9位踢足球

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 15:24:09
一半学生在学数学,五分之一学生学音乐,八分之一学外语,还剩不到9位踢足球
有人问毕达哥拉斯有多少个学生.他的回答却是一道有趣的数学题,:我的学生一半在学数学,1/4在学音乐

设毕达哥拉斯的学校中有x学生,由题意得:x/2+x/4+x/7+3=x,解得:x=28答:毕达哥拉斯的学校中有28学生.

某学生问老师,班上还有多少学生,老师说一半同学在做数学作业,五分之一的同学在做英语作业,六分之一在

一半,五分之一,六分之一都是整数,说明是2,5,6的倍数2,5,6最小公倍数为30所以为30的倍数.剩下的为1-1/2-1/5-1/6=4/30在打球不足七人,所以为4个所以总人数为30

一次,有人问毕达哥拉斯有多少学生,他得回答却使一道有趣的数学题:我的学生一半在学数学,四分之一学音乐,七分之一沉默无言,

你好!剩下的3名女生占1-1/2-1/4-1/7=3/28所以毕达哥拉斯有3÷3/28=28(名)学生综合列式为3÷(1-1/2-1/4-1/7)=28(名)希望我的回答对你有所帮助.

有人问一位老师,他所教的班有多少学生,老师说,一半的学生在学数学,1/4的学生在学音乐,1/7的学生在练外语,还剩下不足

踢足球的同学等于1-2/1-4/1-7/1=28/3剩下不足六位因为肯定是整数所以只能是三位然后班里面只能有3/(3/28)=28个同学

1.有人问一位老师:“你所教的班里有多少学生?”老师说:“现在有一半学生在学数学,四分之一学生在学音乐,七分之一学生在念

1、1-1/2-1/4-1/7=3/283÷3/28=28名你题目没打错的话,“剩下不到6位同学在操场踢球”就一共28名学生.或设总人数为X,解此不等式的整数X-X/2-X/4-X/7<62、140×

有人问一位老师,他所教的班有多少位学生,老师说:“一半的学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七...

人数可能被4和7整除1-1/2-1/4-1/7=3/28路足球的人数不足6人全班人数=3÷3/28=28人

老师说:“一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学

老师说,一半学生在学数学,四分之一在学音乐,七分之一在学英语,不足六位在玩球,问此班共几人?1-1/2-1/4-1/7=3/28不足六人占全班的3/28人数应该是整数所以不足六人应为三人全班共28人.

五年级有45名学生参加课外兴趣小组.其中的三分之一参加美术小组,五分之一参加科技小组.其余的参加数学小

美术小组有三分之一,科技小组有五分之一,总人数为单位“1”,1-1/3-1/5=7/15,7/15就是数学小组所占总数得分率.45x7/15=21(人).

某人问一位老师,他所教的班有多少名学生,老师说一班的学生在学数学,四分之一的学生在学音乐

由老师所说的“一半学生学数学,四分只一学生排练音乐,七分之一学生读外语”,可知该班学生人数是28的整数倍.因此假设该班有学生28x人(x是自然数)那么28x-28x×1/2-28x×1/4-28x×1

某小学四五六年级共有697名学生,已知六年级学生的二分之一等于五年级学生的五分之二等于四年级学生的七

某小学四五六年级共有697名学生,已知六年级学生的二分之一等于五年级学生的五分之二等于四年级学生的七分之三问四五六年纪个有多少人六年级697÷(1+1/2÷2/5+1/2÷3/7)=697÷(1+5/

有人问位老师,他所教的班有几名学生,老师说 一半的学生在学数学,五分之一的学生在学音乐,七分之一的学

最小公倍数为2*5*7=70班上可能人数为70的整数倍.因为1/2+1/5+1/7=(35+14+10)/7070-35-14-10=11

.一位老师说,他班学生的一半在学数学,四分之一在学音乐,七分之一在学外语,还剩不足6名同学在操场上踢

足球的同学=1-1/2-1/4-1/7=3/28这班人数可以被28整除人数=28n足球人数=28n×3/28=3n人数不足6人,则n=1全班人数=28人

有人问一位老师:他教的班有______学生,老师说:“一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在念外语,

1-12-14-17=328,由于人是整数,必须是三的倍数才能使人的总数为整数,由于剩下不足6人,则踢足球的人是3人,即全班共:3÷328=28(人).故答案为:28,28.